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A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
Avila, Luciana Toaldo y Frison, Lourdes Maria Bragagnolo . (2016) A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância. RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol. 19, n. 1, 2016, p. 271-286. ISSN: 1138-2783, EISSN: 1390-3306
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Ficheros
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Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
Autorregulacao_da_aprendizagem.pdf
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Full text (open access)
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application/pdf
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196.38KB
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