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Emergência de ambiente propício à aprendizagem da relação entre projeto pedagógico e ambiente virtual em cursos a distância: uma abordagem complexa
Godoi, Eliamar y Silva, Roberval Montes da . (2015) Emergência de ambiente propício à aprendizagem da relação entre projeto pedagógico e ambiente virtual em cursos a distância: uma abordagem complexa. RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol. 18, n.1, 2015, p. 171-189. ISSN: 1138-2783, EISSN: 1390-3306
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Ficheros
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Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
emergencia_ambiente.pdf
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Full text (open access)
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application/pdf
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161.38KB
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