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Condiciones del contexto instruccional que afectan el diseño de la enseñanza del profesor universitario = Educational context conditions affecting the teaching design of university teacher
Badia, Antoni y Gómez, Francisco . (2014) Condiciones del contexto instruccional que afectan el diseño de la enseñanza del profesor universitario = Educational context conditions affecting the teaching design of university teacher. Educación XXI : revista de la Facultad de Educación (17, n.2), 2014, p. 169-192. ISSN: 1139-613X, EISSN: 2174-5374
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Ficheros
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