Intervención comunicativa en contextos sociales y educativos

Hossein Mohand , Hossein (coord.), Hossein Mohand, Hassan (coord.), Mohamed Chemlali, Nabil, García-Castilla, Francisco Javier (coord.) y De-Juanas Oliva, Ángel (coord.) (2024). Intervención comunicativa en contextos sociales y educativos. En Juventud y autorregulación del tiempo.Intervención socioeducativa para el bienestar integral (pp. 243-257) Dykinson.

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
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Título del capítulo Intervención comunicativa en contextos sociales y educativos
Autor(es) Hossein Mohand , Hossein (coord.)
Hossein Mohand, Hassan (coord.)
Mohamed Chemlali, Nabil
García-Castilla, Francisco Javier (coord.)
De-Juanas Oliva, Ángel (coord.)
Título del libro Juventud y autorregulación del tiempo.Intervención socioeducativa para el bienestar integral
Materia(s) Educación
Página inicial 243
Página final 257
Editor(es) Dykinson
Fecha 2024
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0016
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0016
ISBN - identifier 978-84-1070-132-8
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso bookPart
Tipo de acceso Abierto

 
Versiones
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Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
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Creado: Fri, 26 Apr 2024, 22:28:43 CET