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Implementación de actividades Fippled Clasroom en la educación superior. Evaluación de un programa de aprendizaje de Psicología Social
Bustillos López, Antonio y Arias Orduña, Ana Victoria (2023). Implementación de actividades Fippled Clasroom en la educación superior. Evaluación de un programa de aprendizaje de Psicología Social. En Innovación docente e investigación en salud: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (pp. 13-20) Dykinson.
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