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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2005-2006
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3.51 |
1484 |
1460 |
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Martínez González, Mª de Codés, Quintanal Díaz, José, Renieblas Alconchel, Ángeles y Riopérez Losada, Nuria (2005). La negociación, el arbitraje y la conciliación: técnicas para gestionar conflictos. En La negociación, el arbitraje y la conciliación: técnicas para gestionar conflictos (pp. -) Sanz y Torres, Madrid.
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3.51 |
2355 |
1220 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2002-2003
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3.51 |
752 |
157 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles and Santamaría Lancho, Miguel, El rol del tutor en un curso en línea. , 2006 ()
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3.51 |
691 |
2796 |
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Santamaría Lancho, Miguel and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Claves para la adaptación metodológica de la UNED al EEES. , 2009 ()
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3.51 |
824 |
1466 |
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García Mediavilla, Luis y Martínez González, Mª de Codés (2003). Casos resueltos según la metodología conductual-cognitiva. En Casos resueltos según la metodología conductual-cognitiva (pp. -) Dykinson.
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3.51 |
1627 |
4136 |
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Cuadernillos Didáctica General Educación Social 2001-2002
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3.51 |
854 |
667 |
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García Mediavilla, Luis y Codés Martínez González, María de (2003). El modelo sistémico: fundamentos teóricos y técnicas. En El modelo sistémico: fundamentos teóricos y técnicas (pp. -) Dykinson.
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3.51 |
2511 |
7969 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2003-2004
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3.51 |
757 |
654 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2004-2005
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3.51 |
968 |
449 |
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García Mediavilla, Luis y Martínez González, Mª de Codés (2003). Casos resueltos según la metodología del modelo sistémico. En Casos resueltos según la metodología del modelo sistémico (pp. -) Dykinson.
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3.51 |
1279 |
8731 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB
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3.48 |
520 |
7 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: II. Videotutorial sobre al chat de audio y video con GoogleTalk
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3.48 |
579 |
9 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: I. Videotutorial sobre el chat escrito de GoogleTalk
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3.48 |
550 |
2 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: III. Videotutorial sobre la utilización de videoconferencias con Hang-Out
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3.48 |
529 |
3 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación
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3.48 |
699 |
5 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y González Brignardello, Marcela Paz, 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?
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3.48 |
685 |
7 |
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Daniel Veiga Martínez(2003) .Orientación profesional y nuevas tecnologías: una experiencia trianual. .En: . ()
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3.45 |
466 |
761 |
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Zilá Aparecida Peígo de Moura e Silva y Paulo Ricardo da Rocha Diniz(2001) .Sistema de gerenciamento de instrumentos para avaliações via web. .En: . ()
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3.45 |
333 |
235 |
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|
López Menéndez, Ana Jesús y Rigoberto Pérez Suárez(2001) .Análisis de datos económicos. Una experiencia docente online. .En: . ()
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3.45 |
619 |
316 |
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|
Maria Elisabete B. B. Prado y Maria Cecília Martins(2001) .Formação continuada de professores: educação a distância e mediação pedagógica. .En: . ()
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3.45 |
491 |
96 |
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María Eva García García y Juan Carlos Sosa Martínez(2005) .Uso de las nuevas tecnologías en un contexto rural. Experiencia en educación superior. .En: . ()
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3.45 |
652 |
822 |
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Fernando Herrera Martínez(2001) .Impacto del Perfeccionamiento Docente a Distancia en la Reforma Curricular en Chile. Un punto de vista experiencial. .En: . ()
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3.45 |
492 |
447 |
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Rigoberto Pérez Suárez(2002) .Innovación educativa en la Universidad de Oviedo. Experiencia y perspectivas de Aulanet. .En: . ()
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3.45 |
549 |
242 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
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3.45 |
38 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
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3.45 |
14 |
33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
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3.45 |
39 |
49 |
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García Aretio, Lorenzo . (1994) Educación a distancia hoy.
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3.45 |
15801 |
64841 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Teorías y modelos : el Diálogo Didáctico Mediado (DDM).
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3.45 |
19 |
6 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) De la enseñanza por correspondencia a los MOOC.
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3.45 |
11 |
8 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La educación a distancia : bases conceptuales.
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3.45 |
19 |
447 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Audio y vídeo : educación a distancia en la sociedad digital.
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3.45 |
44 |
39 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La Guía Didáctica.
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3.45 |
58 |
40 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Los contenidos del libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.
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3.45 |
21 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) No puedo creerlo, ¿EaD, chivo expiatorio en Colombia?.
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3.45 |
18 |
6 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Justificación libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.
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3.45 |
13 |
69 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Tengo 422 amigos y estoy solo….
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3.45 |
26 |
11 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Planificación de instituciones y programas de educación a distancia.
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3.45 |
24 |
15 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El futuro de la educación a distancia.
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3.45 |
27 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El nuevo docente en la educación a distancia.
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3.45 |
15 |
13 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La escuela así, no.
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3.45 |
9 |
5 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Propuestas tecnológicas para la EaD de hoy.
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3.45 |
13 |
4 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Medios y recursos en la educación a distancia.
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3.45 |
10 |
9 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Las 1160 citas de la RIED en Google Scholar.
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3.45 |
16 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Calidad, eficacia y retos de la educación a distancia.
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3.45 |
41 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Web 2.0 vs web 1.0.
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3.45 |
33 |
30 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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3.45 |
148 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
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3.45 |
43 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
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3.45 |
50 |
61 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
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3.45 |
36 |
150 |
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