| |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).
|
0.99 |
2739 |
445 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) Nos atacan.
|
0.99 |
742 |
164 |
|
|
|
|
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2002-2003
|
0.99 |
752 |
157 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) Sobre la Sociedad de la Información.
|
0.99 |
2683 |
1207 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) BENED. Nueva etapa.
|
0.99 |
910 |
221 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) Profesores a distancia. Compromisos y tareas.
|
0.99 |
2882 |
5281 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) ¿Podemos ignorar los avances tecnológicos?.
|
0.99 |
2569 |
581 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) Innovación y Resistencias.
|
0.99 |
2606 |
3616 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) La participación en las Cibercomunidades.
|
0.99 |
2716 |
1219 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) A vueltas con la Calidad.
|
0.99 |
2741 |
223 |
|
|
|
|
Richard H. Vranesh(2003) .Establishing Conditions for Learning from Online Training Curricula. .En: . ()
|
0.86 |
587 |
221 |
|
|
|
|
Patricia Cabrera Muñoz(2003) .Los cursos en línea de Red Escolar. .En: . ()
|
0.86 |
472 |
680 |
|
|
|
|
Lilavati Pereira Okada, Alexandra(2003) .Webmap. The Collective building of Information Network through virtual maps in collaborative learning environments. .En: . ()
|
0.86 |
522 |
223 |
|
|
|
|
Campillo Díaz, Margarita . (2003) Ante una nueva sociedad, una nueva ciudadanía, una nueva respuesta.
|
0.86 |
396 |
104 |
|
|
|
|
Alejandro Alfonso, Carlos Abilio . (2003) Material educativo computarizado sobre física general a distancia.
|
0.86 |
895 |
167 |
|
|
|
|
Mirta Echeverría(2003) .La creación de soft multimedia como recursos facilitadores en la construcción de aprendizajes significativos. .En: . ()
|
0.86 |
412 |
180 |
|
|
|
|
Miguel Ángel Pérez Álvarez(2003) .Transformación de la relación sociedad-red y aprendizaje. .En: . ()
|
0.86 |
610 |
338 |
|
|
|
|
Lilian Starobinas(2003) .Educar na Sociedade da Informação: formando uma Rede de Educadores. .En: . ()
|
0.86 |
504 |
184 |
|
|
|
|
Luciana Maria Allan Salgado(2003) .Jornal Virtual: promovendo uma nova educação através da comunicação. .En: . ()
|
0.86 |
569 |
459 |
|
|
|
|
Lionel Duncan(2003) .Technoeduca: a model for social development. .En: . ()
|
0.86 |
561 |
127 |
|
|
|
|
Jacques LeCavalier(2003) .E-learning Success Stories in the Not-for-Profit Sector. .En: . ()
|
0.86 |
464 |
1480 |
|
|
|
|
Read, Timothy . (2003) La potenciación del Aprendizaje a Distancia por medio de la tecnología.
|
0.86 |
632 |
241 |
|
|
|
|
María Eugenia Robledo Conde(2003) .Certificación de estudios avanzados para profesores de enseñanza media superior: una propuesta. .En: . ()
|
0.86 |
674 |
422 |
|
|
|
|
Ellen Sue Spicer(2003) .NoteMaster. .En: . ()
|
0.86 |
536 |
138 |
|
|
|
|
José Ramiro Galeano Londoño(2003) .Currículo, educación virtual y formación de maestros. .En: . ()
|
0.86 |
706 |
2619 |
|
|
|
|
Peter McFarren(2003) .La importancia de la cultura en desarrollo de la Sociedad de la Información. .En: . ()
|
0.86 |
6629 |
1168 |
|
|
|
|
(2003) .El e-learning desde la Administración a la Sociedad. Un concepto de efectividad empresarial. .En: . ()
|
0.86 |
693 |
288 |
|
|
|
|
Vantaggiato, Antonio(2003) .Learn-by-doing, web e-ducation & Service Learning: An Integrated perspective at Sagrado. .En: . ()
|
0.86 |
383 |
159 |
|
|
|
|
Javier Sarsa Garrido(2003) .Lo virtual en las aulas presenciales: diseño de nuevos espacios educativos. .En: . ()
|
0.86 |
720 |
698 |
|
|
|
|
Juan Casimiro(2003) .Training and teaching entrepreneurial excellence!. .En: . ()
|
0.86 |
465 |
239 |
|
|
|
|
José Guimerá Pinto(2003) .eduCanarias: el entorno canario de formación en internet. .En: . ()
|
0.86 |
569 |
382 |
|
|
|
|
Quintana Cabanas, José María . (2003) La Pedagogía Social en Alemania.
|
0.86 |
378 |
3250 |
|
|
|
|
Carlos Saleme(2003) .Construcción de la plataforma virtual de la Pontificia Universidad Católica del Perú. .En: . ()
|
0.86 |
572 |
437 |
|
|
|
|
Jorge Olmos Arrayales(2003) .Encouraging entrepreneurial abilities through technology-based curriculum. .En: . ()
|
0.86 |
463 |
148 |
|
|
|
|
Víctor Manuel González Escobar(2003) .Hacia la Educación Virtual a Distancia en el Pregrado Universitario. .En: . ()
|
0.86 |
694 |
505 |
|
|
|
|
Cacheiro González, María Luz . (2003) Aprendizaje en Red: diseño del interfaz.
|
0.86 |
915 |
2362 |
|
|
|
|
Rosemary Raygada Watanabe(2003) .La educación rural a distancia en Latinoamérica. .En: . ()
|
0.86 |
607 |
826 |
|
|
|
|
Hernández Ramírez, Mauricio . (2003) La Educación a Distancia : educación para la vida, educación en la vida.
|
0.86 |
927 |
356 |
|
|
|
|
Espinoza Padierna, Luz Elena . (2003) Educación en Línea : ¿Información o Conocimiento?.
|
0.86 |
763 |
490 |
|
|
|
|
José Silvio(2003) .Calidad y sostenibilidad de la educación virtual. .En: . ()
|
0.86 |
632 |
2292 |
|
|
|
|
(2003) .E-learning & distributive training are great but is there a downside?. .En: . ()
|
0.86 |
442 |
184 |
|
|
|
|
Celina Aparecida Almeida Pereira Abar(2003) .Ensino a distância na web: um desafio para a educação. .En: . ()
|
0.86 |
457 |
136 |
|
|
|
|
Enrique de la Rica(2003) .Del BPR (Business Process Reengineering) al EPR (Educational Process Reengineering). .En: . ()
|
0.86 |
464 |
200 |
|
|
|
|
José Silvio(2003) .Pedagogía y tecnología en la formación del profesor universitario. .En: . ()
|
0.86 |
590 |
1553 |
|
|
|
|
Santos Gómez, Marcos . (2003) Hacia una noción educativa de tolerancia.
|
0.86 |
678 |
2363 |
|
|
|
|
Jorge Quishpe Armas(2003) .La Universidad y la Educación a Distancia. .En: . ()
|
0.86 |
680 |
362 |
|
|
|
|
García Martínez, Alfonso . (2003) Identidad y cultura : efectos en la educación intercultural.
|
0.86 |
417 |
310 |
|
|
|
|
Astroza Hidalgo, Carlos(2003) .Plan de rediseño del proceso productivo pedagógico, basado en TI. .En: . ()
|
0.86 |
584 |
227 |
|
|
|
|
Rodríguez Fuentes, Antonio . (2003) Adaptaciones curriculares para alumnos con baja visión e invidentes.
|
0.86 |
4993 |
41829 |
|
|
|
|
Víctor Hugo Fallas Araya(2003) .Las Universidades de papel. .En: . ()
|
0.86 |
541 |
444 |
|
|
|