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García Aretio, Lorenzo . (2014) Teorías y modelos : el Diálogo Didáctico Mediado (DDM).
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1.37 |
19 |
6 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) De la enseñanza por correspondencia a los MOOC.
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1.37 |
11 |
8 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La educación a distancia : bases conceptuales.
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1.37 |
19 |
447 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Audio y vídeo : educación a distancia en la sociedad digital.
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1.37 |
44 |
39 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La Guía Didáctica.
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1.37 |
58 |
40 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Los contenidos del libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.
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1.37 |
21 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) No puedo creerlo, ¿EaD, chivo expiatorio en Colombia?.
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1.37 |
18 |
6 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Justificación libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.
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1.37 |
13 |
69 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Tengo 422 amigos y estoy solo….
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1.37 |
26 |
11 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Planificación de instituciones y programas de educación a distancia.
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1.37 |
24 |
15 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El futuro de la educación a distancia.
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1.37 |
27 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El nuevo docente en la educación a distancia.
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1.37 |
15 |
13 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La escuela así, no.
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1.37 |
9 |
5 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Propuestas tecnológicas para la EaD de hoy.
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1.37 |
13 |
4 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Medios y recursos en la educación a distancia.
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1.37 |
10 |
9 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Las 1160 citas de la RIED en Google Scholar.
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1.37 |
16 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Calidad, eficacia y retos de la educación a distancia.
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1.37 |
41 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Web 2.0 vs web 1.0.
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1.37 |
33 |
30 |
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Abad Nebot, Francisco . (2014) Sobre la posición en la Romania de la lengua catalana (I).
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1.37 |
513 |
474 |
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Arias Chachero, Patricia . (2014) Aquilino Iglesia Alvariño e a literatura galega de posguerra.
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1.37 |
524 |
265 |
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Hauf i Valls, Albert-Guillem . (2014) Martí de Riquer Morera (17-IX-2013).
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1.37 |
390 |
73 |
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Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz y Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado.
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1.37 |
581 |
51 |
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Frías Conde, Francisco Xavier and Luna Martín, Luis Miguel . (2014) Exotopía e literatura de fronteira galegas: O caso do Grupo Bilbao.
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1.37 |
611 |
289 |
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Sánchez Rodrigo, Lourdes . (2014) Las relaciones literarias entre Cataluña y Rumanía.
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1.37 |
458 |
765 |
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Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz and Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado = Learning Cybercommunities in Teacher Training.
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1.37 |
720 |
123 |
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Priani Saisó, Ernesto, Spence, Paul, Galina Russell, Isabel, González-Blanco García, Elena, Alves, Daniel, Barrón Tovar, José Francisco, Godínez Bustos, Marco Antonio y Paixão de Sousa, Maria Clara . (2014) Las humanidades digitales en español y portugués. Un estudio de caso: DíaHD/DiaHD.
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1.37 |
620 |
106 |
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Recio, Roxana . (2014) "Siervo libre de amor" y "Curial e Güelfa": los andamiajes de un género.
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1.37 |
867 |
484 |
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Marauri Martínez de Rituerto, Pedro María . (2014) Figura de los Facilitadores en los cursos online masivos y abiertos (COMA/MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto.
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1.37 |
576 |
411 |
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Cid Abasolo, Karlos . (2014) Hibridismo lingüístico en la Vasconia peninsular: influjo de la lengua castellana en la lengua vasca.
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1.37 |
577 |
331 |
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Ortuño Casanova, Rocío . (2014) Introducción temática a la Literatura filipina en español.
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1.37 |
36 |
25 |
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Benito Marqués, Laura . (2014) Hiedra, cerezos y tulipanes: La iluminación holística del objeto natural en Maria-Mercè Marçal, Elizabeth Smart y Sylvia Plath.
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1.37 |
516 |
373 |
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Aznar Almazán, Yayo (2014). La mirada de Foucault. En La mirada de Foucault (pp. -) Madrid: Delirio.
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1.37 |
50 |
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Ribera Llopis, Juan M. . (2014) Literaturización del viaje o la forja de una materia.
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1.37 |
527 |
380 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) MOOC: una visión crítica.
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1.37 |
169 |
18 |
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Romero López, Alicia . (2014) Escritura femenina y crítica literaria en “Zergatik Panpox” de Arantxa Urretabizkaia.
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1.37 |
749 |
849 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).
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1.37 |
170 |
29 |
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Ortuño Casanova, Rocío . (2014) La representación de España en la poesía filipina en castellano de la época de ocupación americana: idealización, exotización y diferenciación.
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1.37 |
47 |
13 |
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Sáez López, José Manuel, Domínguez Garrido, Concepción y Mendoza Castillo, Verónica . (2014) Valoración de los obstáculos, ventajas y prácticas del e-learning: un estudio de caso en universidades iberoamericanas = Rating obstacles, advantages and practice of e-learning: a case study in latin american universities.
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1.37 |
534 |
113 |
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Martí Mestre, Joaquim . (2014) El lèxic taurí dels segles XVIII i XIX: a propòsit de toro, bou, brosquil, corro i altres termes.
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1.37 |
473 |
589 |
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Fernández, Arantzazu . (2014) Jean Haritschelhar (1-IX-2013).
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1.37 |
368 |
137 |
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Zulaika Hernández, Josu M. . (2014) Cuatro voces vascas en el “Tractado de las drogas” (1578) de Acosta.
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1.37 |
617 |
400 |
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Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle.
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1.37 |
518 |
1776 |
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Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda, Cacheiro González, María Luz and Gil Pascual, Juan Antonio . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle = Promoting social skills of mexican high school students through virtual activities in the Moodle platform.
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1.37 |
2247 |
1090 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Sorprendente: ¡antes de la Khan Academy!.
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1.37 |
161 |
33 |
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Soler, Maridés . (2014) El teatre musical d’Àngel Guimerà.
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1.37 |
521 |
629 |
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Piñeiro Pais, Laura . (2014) «Le dandy» de Charles Baudelaire en «Nós, os inadaptados» de Vicente Risco.
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1.37 |
592 |
428 |
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Spence, Paul y González-Blanco García, Elena . (2014) A historical perspective on the digital humanities in Spain.
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1.37 |
751 |
735 |
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Mateo Alarcón, Pedro Luis, Gómez Oliver, Miguel, Mateo Leivas, Lidia y Hidalgo Álvarez, Roque . (2014) Jesús Yoldi Bereau (1894-1936), el profesor de Química que no se presentó a su destino.
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1.37 |
50 |
11 |
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Babarro González, Xoán . (2014) A obra de Francisco Fidalgo Villaveirán.
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1.37 |
635 |
397 |
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Revelles Esquirol, Jesús . (2014) Joan Estelrich a Galícia. Els contactes peninsulars de la mà dreta de Francesc Cambó.
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1.37 |
476 |
265 |
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