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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.  7.64 197 26
García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.  7.64 161 172
García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.  7.64 168 25
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.  7.64 149 84
García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.  7.64 114 55
García Aretio, Lorenzo . (2018) ¿El blended learning como solución?.  7.64 118 100
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.  7.64 221 157
García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.  7.64 152 27
García Aretio, Lorenzo . (2020) Temas actuales en la función tutorial a distancia (conversatorio).  7.64 188 27
García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.  7.64 161 26
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.  7.64 118 43
García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.  7.64 163 23
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.  7.64 122 122
García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.  7.64 17 25
García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.  7.64 10592 21730
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).  7.64 191 103
García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.  7.64 171 89
García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.  7.64 172 28
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (II de VI). El diseño: diagnóstico, análisis y contexto.  7.64 158 41
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (III de VI). Especificación del diseño pedagógico.  7.64 148 48
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.  7.64 136 40
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.  7.64 154 93
García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).  7.64 128 32
García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.  7.64 118 59
García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.  7.64 142 27
García Aretio, Lorenzo . (2016) La virtualización, los retos y la proyección de la EaD.  7.64 190 28
García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).  7.64 171 29
García Aretio, Lorenzo . (2020) Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor.  7.64 144 76
García Aretio, Lorenzo . (2019) La simulación presencial del holograma.  7.64 127 88
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo evaluar en la Universidad en tiempos de pandemia?.  7.64 130 36
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.  7.64 153 92
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.  7.64 148 173
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.  7.64 134 55
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.  7.64 150 47
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.  7.64 114 188
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.  7.64 114 47
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de definición, de ordenamiento y respuestas por pares.  7.64 174 66
García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.  7.64 156 85
García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).  7.64 144 63
García Aretio, Lorenzo . (2020) Una Unidad Didáctica, un Tema, una Lección…, en formato digital.  7.64 150 384
García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.  7.64 147 48
García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).  7.64 149 23
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (V de VI). Aplicación del plan y diseño.  7.64 152 23
García Aretio, Lorenzo . (2020) Unas taxonomías de Bloom más actualizadas.  7.64 204 3274
García Aretio, Lorenzo . (2020) LMS. Plataformas Virtuales o Entornos Virtuales de Aprendizaje. Ventajas y funcionalidades.  7.64 184 2707
García Aretio, Lorenzo . (2020) Instrumentos y técnicas de evaluación.  7.64 129 296
García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿Serán posibles, algún día, políticas generalizadas de Recursos Educativos Abiertos?.  7.64 183 19
García Aretio, Lorenzo . (2014) MOOC: una visión crítica.  7.64 170 18
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.  7.64 142 22
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.  7.64 131 94

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