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García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.  5.00 17 25
García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.  5.00 10592 21730
García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.  5.00 177 230
García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.  5.00 157 231
García Aretio, Lorenzo . (2020) Defensa de tesinas (TFM) vía chat.  5.00 151 37
García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).  5.00 205 33
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de definición, de ordenamiento y respuestas por pares.  5.00 171 64
García Aretio, Lorenzo . (2020) De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude.  5.00 146 299
García Aretio, Lorenzo . (2020) Temas actuales en la función tutorial a distancia (conversatorio).  5.00 187 27
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.  5.00 132 54
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.  5.00 152 250
García Aretio, Lorenzo . (2020) Algunas tipologías de evaluación.  5.00 197 692
García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.  5.00 244 50
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.  5.00 218 155
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.  5.00 120 119
García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.  5.00 124 46
García Aretio, Lorenzo . (2018) ¿El blended learning como solución?.  5.00 116 99
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.  5.00 196 26
García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.  5.00 174 37
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.  5.00 112 187
García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.  5.00 179 235
García Aretio, Lorenzo . (2020) Lo que fue el Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (EAAD).  5.00 123 22
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.  5.00 152 92
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.  5.00 130 94
García Aretio, Lorenzo . (2020) LMS. Plataformas Virtuales o Entornos Virtuales de Aprendizaje. Ventajas y funcionalidades.  5.00 182 2706
García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.  5.00 167 25
García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.  5.00 162 23
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las tablas de especificación y las rúbricas.  5.00 115 580
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.  5.00 113 47
García Aretio, Lorenzo . (2020) La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos.  5.00 225 36
García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.  5.00 124 49
García Aretio, Lorenzo . (2014) MOOC: una visión crítica.  5.00 169 18
García Aretio, Lorenzo . (2020) Una Unidad Didáctica, un Tema, una Lección…, en formato digital.  5.00 146 382
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.  5.00 140 22
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.  5.00 148 84
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.  5.00 132 101
García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.  5.00 200 61
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.  5.00 147 171
García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.  5.00 159 71
García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.  5.00 113 55
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.  5.00 117 43
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.  5.00 136 96
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.  5.00 154 93
García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).  5.00 128 32
García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).  5.00 170 29
García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.  5.00 160 26
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cuántas dudas en la evaluación de aprendizajes en los sistemas a distancia? Mis recomendaciones a ANECA.  5.00 147 163
García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.  5.00 154 84
García Aretio, Lorenzo . (2019) La simulación presencial del holograma.  5.00 126 88
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los medios y recursos didácticos.  5.00 142 275

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