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Published Date
2001
(2)
2003
(2)
San Mateo Valdehíta, Alicia
. (
2023
)
Aprendizaje de vocabulario con tres tipos de actividad: selección de definiciones, selección de ejemplos y escritura de oraciones. Investigación con estudiantes japoneses de español L2
.
12.43
51
15
San-Mateo-Valdehíta, Alicia
. (
2013
)
El conocimiento productivo y receptivo del vocabulario en L2: Análisis de la efectividad de tareas de reconocimiento y de producción
.
11.12
1095
721
San-Mateo-Valdehíta, Alicia
. (
2001
)
Herramientas para utilizar un texto narrativo extenso como eje estructurador o material de apoyo de un curso de E/LE
.
11.12
669
711
San-Mateo-Valdehíta, Alicia
. (
2001
)
Lecturas graduadas en español: Análisis detallado de las colecciones más relevantes y utilizadas en la enseñanza de E/LE
.
11.12
694
611
San-Mateo-Valdehíta, Alicia
. (
2003
)
Análisis de un manual de enseñanza de E/LE: Abanico. Curso avanzado de Español Lengua Extranjera
.
11.12
1731
4275
San-Mateo-Valdehíta, Alicia
. (
2003
)
Los corpus lingüísticos y la enseñanza de E/LE: el uso de los pasados en español
.
11.12
518
464
San Mateo Valdehíta, Alicia
y
Díaz Mendoza, Ana Isabel
. (
2024
)
Análisis de errores en el uso de las preposiciones en textos escritos por estudiantes germanófonos de español como segunda lengua (L2). Estudio de corpus
.
8.51
57
24