Search Results (Display Type:"Artículo de revista", Keywords:"Educación", Date:" [2001\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2001\-12\-31T00\:00\:00Z] ", isMemberOf:"bibliuned:Setarticulo")

Resultados de la Navegación (101)

RSS para este conjunto de resultadosRSS para este conjunto de resultados

Página 1 de 3

Páginas:    1 2 3  siguiente › última »

  Search Relevance Visitas Descargas
Hernández Pina, Fuensanta, García, Mª P. y Maquilón, J. J. . (2001) Estudio empírico de los enfoques de aprendizaje de los estudiantes universitarios en función del perfil de su titulación (profundo VS superficial) = Empirical research on university students’ learning approaches depending on the degree undertaken (de.  3.14 688 412
Canals Cadafalch, Montserrat . (2001) RESEÑA de: Braslavsky, C. (Org.) y otros. La educación secundaria ¿Cambio o inmutabilidad?: análisis y debate de procesos europeos y latinoamericanos contemporáneos. Argentina: Santillana, 2001.  3.14 421 603
Caballo Villar, María Belén . (2001) Los educadores sociales en la animación sociocultural.  3.14 439 184
Benavent, José A., Bayarri, Francisco, García, J., Ramírez, L. I. y Vivó, S. . (2001) Programa de autoayuda para la toma de decisiones al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). C.E.S.O.F./06 = Self-applied decision making program at the end of the Compulsory Secondary Education (ESO) C.E.S.O.F./06.  3.14 878 689
Izquierdo i Aymerich, Mercè . (2001) Didactología: una ciencia de diseño.  3.14 1028 5742
Medina Rivilla, Antonio y Domínguez Garrido, María Concepción . (2001) Formación del formador de personas adultas: de la realización profesional a la transformación permanente de los entornos comunitarios.  3.14 736 1054
Messias Machado, Alessandra, Regina Guedes, Patrícia Sagioro y Kitty Shaliks . (2001) The creation of an interactive environment, available in the Internet as a pedagogic tool for the learning of teachers and students.  2.12 466 212
García Aretio, Lorenzo . (2001) La innovación permanente en la UNED: del material impreso a la tecnología UMTS.  2.12 2526 20
Cid Sabucedo, Alfonso . (2001) Observación y análisis de los procesos de aula en la universidad: una perspectiva holística.  2.03 1537 3502
Camba Foira, María . (2001) Futuros objetivos de los sistemas educativos en la Unión Europea. Síntesis del documento original.  2.03 461 259
Sanchiz Ruiz, María Luisa . (2001) Inbvestigación cualitativa y pedagogía social : un estudio etnográfico en el ámbito de la deficiencia mental.  2.03 375 123
Callejo Gallego, Javier . (2001) Estudio de cohorte de estudiantes de la UNED : una aproximación al análisis del abandono.  2.03 653 208
Calvo Sastre, Ana María . (2001) Aproximación a la animación sociocultural desde una perspectiva didáctica.  2.03 989 2423
Blázquez Entonado, Florentino and Navarro Montaño, María José . (2001) La dirección escolar en la actualidad: resultados de un estudio de investigación.  2.03 753 2114
Giere, Ronald N. . (2001) Agent Based Science Teaching.  2.03 455 545
Martínez, Sergio . (2001) El papel de la historia y de las prácticas científicas en la educación.  2.03 379 684
Sarramona López, Jaume . (2001) Evaluación de programas de educación a distancia.  2.03 614 185
González, José María . (2001) RESEÑA de: IEPALA/FSM/lTEM. La Guia del Mundo 2001/2002. El Mundo visto desde el sur. Madrid: IEPALA, Fundación Santa María, Instituto del Tercer Mundo, 2001.  2.03 425 207
García Crespo, Clementina . (2001) La dimensión europea en el currículo de educación secundaria en España.  2.03 466 439
García Mínguez, Jesús . (2001) Nuevos parámetro de profesionalización : hacia el perfil del Educador Social.  2.03 385 387
Petrus Rotger, Antonio . (2001) Cultura de la violencia y educación secundaria.  2.03 1445 1871
Raventós Santamaría, Francesc . (2001) Presentación.  2.03 350 138
Bas Peña, Encarna . (2001) Educación Social y prevención de la violencia juvenil : orientaciones y propuestas prácticas.  2.03 432 157
Hernández Abad, Santiago . (2001) RESEÑA de: OCDE. Education policy analysis. Paris: OCDE, 2001.  2.03 383 74
Sánchez Carreño, Ana María . (2001) RESEÑA de: EURYDICE. National actions to implement lifelong learníng in Europe. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2001.  2.03 419 95
Ruiz Berrrio, Julio . (2001) Instrucción versus formación, una constante de la enseñanza secundaria en España.  2.03 464 575
Fernández Alcalá del Olmo, María José . (2001) La educación ambiental en diferentes propuestas didácticas : análisis del contenido.  2.03 357 147
Blanco Pesqueira, Antonia . (2001) De las competencias reflexivas al modelo profesional.  2.03 636 680
Fuente Sánchez, Damián de la, Muñoz Merchante, Ángel and Sesto Pedreira, Manuel Antonio . (2001) El modelo de enseñanza virtual en la UNED : desarrollo de un curso en la Facultad de Económicas.  2.03 602 274
Hidalgo Molina, Guiselle and Segura Loaiza, Mayra . (2001) Estrategias para el desarrollo de una cultura evaluativa en la UNED de Costa Rica.  2.03 1096 420
Lorenzo Martínez, Javier de . (2001) De la matemática, de la educación y su enseñanza.  2.03 882 678
Agazzi, Evandro . (2001) El papel de las disciplinas científicas de la educación.  2.03 546 1402
Carrascosa Alís, Jaime, Gil Pérez, Daniel and Fernández Montoro, Isabel . (2001) Hacia una imagen no deformada de la actividad científica.  2.03 418 1453
Nieto-Galán, Agustí . (2001) Las ambigüedades de nuestra cultura tecnocientífica y la educación: algunas reflexiones.  2.03 400 808
Bustos Gisbert, José Manuel . (2001) Definición de glosarios léxicos del español: niveles inicial e intermedio.  2.03 1221 939
Pagès, Joan . (2001) ¿Hacia dónde va la enseñanza de la historia y de las ciencias sociales?. Apuntes para la comprensión de un debate.  2.03 818 1842
Trillo Alonso, Felipe and Plata Casáis, Aurora . (2001) ¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la reforma.  2.03 2809 4859
Bautista Liébana, Juan Ramón, Martínez Romero, Rina María and Sainz Ibañez, Mila . (2001) La evaluación de materiales didácticos para la educación a distancia.  2.03 766 2250
López López, María del Carmen . (2001) Estudio contrastado de las trayectorias profesionales de un profesor y una profesora en ámbitos multiculturales.  2.03 513 861
Ertelt, B-J . (2001) Quelques points de depart pour des standards européens concernant la qualification des conseillers professionnels = Basic assumptions on European guidance counsellor qualification standards.  2.03 412 196
Larriba Naranjo, L. Fernando . (2001) La investigación de los modelos didácticos y de las estrategias de enseñanza.  2.03 2589 14250
Stojanovic Pomerhanz, Lily . (2001) Mejoramiento del aprendizaje a través de las nuevas tecnologías de información en la educación a distancia.  2.03 545 376
Prieto Sánchez, María Dolores, Ferrándiz García, Carmen and Ballester Martínez, Pilar . (2001) Evaluación de la competencia cognitiva desde la teoría de las inteligencias múltiples.  2.03 1957 6631
Martínez Roca, Carmen . (2001) RESEÑA de: AFEC, IEEPS y EPICE. Politiques d' Éducation et de formation: analyses et comparaisons internationales, 1. Louvain-la-Nueve, AFEC, IEEPS y EPICE, 2001.  2.03 368 102
Hinojo Lucena, Francisco Javier and Aznar Díaz, Inmaculada . (2001) Algunas reflexiones sobre la intervención socioeducativa con personas mayores : gerontagogia.  2.03 525 224
Vera Vila, Julio . (2001) La política cultural de los medios de comunicación como elemento de las políticas de igualdad de la mujer : campos de acción socioeducativa.  2.03 381 54
Bartolomé Crespo, Donaciano . (2001) Motivos que tienen los profesores para iniciar, abandonar y continuar en la integración curricular de medios de comunicación.  2.03 590 627
Pozo Sánchez-Archidona, Ruth . (2001) RESEÑA de: Pedró, F. (Coord,) y Suné, R M. La enseñanza secundaria en América Latina. Madrid: OEI, 2002.  2.03 406 258
Valls Monteserrat, Ramona and Vilanou Torrano, Conrad . (2001) En el centenario del nacimiento de Juan Tusquets (1910-1998), propulsor de los estudios de Pedagogía Comparada en España.  2.03 480 490
Canes Garrido, Francisco . (2001) RESEÑA de: Carreño, M. (Ed.). Teorías e instituciones contemporáneas de educación. Madrid: Síntesis, 2000.  2.03 607 453

Página 1 de 3

Páginas:    1 2 3  siguiente › última »