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Magallares, Alejandro, Matera, Camilla, Recio, Patricia y Molero, Fernando . (2023) Psychometric properties of the Spanish version of the Dyadic-Familial Relationship Satisfaction Scale.
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0.94 |
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Magallares, Alejandro, Matera, Camilla, Recio, Patricia y Molero, Fernando . (2023) Psychometric properties of the Spanish version of the Dyadic‑Familial Relationship Satisfaction Scale.
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0.94 |
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Sanz Prat, Victorino y Urquia, Alfonso . (2023) MSGLib: A Modelica library for message passing communication.
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0.92 |
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Miyares, Alicia . (2023) Le llaman feminismo y no lo es.
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0.91 |
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Claramonte, Jordi y Mateos, Ana . (2023) Ecología Aural: una investigación categorial en sistemas autoorganizados.
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0.88 |
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Quesada Alcalá, Carmen . (2023) Los ultrajes a la bandera en España y el clamor general del Consejo de Europa: análisis comparativo de la Sentencia del TEDH Fragoso Dacosta c. España.
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Casado Chamizo, Sergio . (2023) La voluntad de arte en Nietzsche: una propuesta para una estética de los afectos.
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0.88 |
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Quesada Alcalá, Carmen . (2023) El crimen de agresión contra Ucrania, un crimen cierto de enjuiciamiento incierto.
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0.88 |
41 |
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Díaz de Rada, Ángel . (2023) Diversidad cultural. Una definición.
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Cerrada Collado, Cristina, Chaos, Dictino, Moreno-Salinas, David y Aranda, Joaquín . (2023) Ley de control óptima de un AUV funcionando con un único motor.
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Elena Escacena, Eva María (2023). La Educación Permanente: Análisis de los diferentes programas de estimulación y recuperación de la memoria para personas mayores sin demencia,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación..
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Chaverri Chaves, Pablo y Itziar, Fernández Sedano . (2023) Efectos de priming agentivo y narrativo para inducir individualismo y colectivismo en adolescentes costarricenses.
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Piquero, Juan . (2023) Micénico ka-ra-wi-ja ‘vieja(s)’ y la religión micénica.
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