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master Tesis
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Fernández Cabello, Alberto
. (
2012
).
Identidad e identificación digital. La identidad digital como complemento necesario en la creación de la verdadera identidad y la necesidad de pertenencia al grupo en la era 2.0. Análisis de un caso : estudiantes del Máster en Comunicación y Educación en la Red : de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. UNED 2012.
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.22
990
11976
Banda Sierra, Federico
. (
2012
).
Utilización de las herramientas web 2.0 e implicación del profesorado en su uso en el aula
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.21
639
520
Justamante García, Laura
. (
2013
).
Estudio sobre la implantación del proyecto EDUCAT 2.0 : el caso del Instituto Salvador Vilaseca de Reus
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.18
437
674
Sanz Valenzuela, Manuela
. (
2012
).
Plan de Formación Escuela Tic 2.0 : desarrollo y utilidad del curso “ Uso de la wiki para el trabajo colaborativo”
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.18
492
520
Navarro Parras, Carmen
. (
2011
).
Usos de la web 2.0 en la mejora de los servicios de las bibliotecas públicas municipales : el caso de los biblioblogs
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.18
1528
13303
Escalera Gámiz, Águeda Mª
. (
2014
).
Poder y control en la red : una experiencia de educación 2.0
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.16
761
1131
Serrano Higueras, Jesús
. (
2013
).
El uso de la pizarra digital interactiva y la web 2.0 en los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid visto por los estudiantes
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.15
512
930
Dreher Alzugaray, Jeniffer Lorena
. (
2014
).
Orientación 2.0 : integración de las TRIC en el proceso de selección, evaluación y definición de la orientación profesional : estudio de caso con alumnos de 2º de Bachillerato de centros educativos de la Comunidad Valenciana
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.12
676
472
Cameselle Vila, Noela
. (
2014
).
Comunicación entre familias y docentes a través de las TIC en las Escuelas 2.0 : estudio del Proyecto Abalar en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Frián-Teis (Vigo)
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.12
921
1775