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Piqueras, Jose A., Mateu-Martínez, Ornela, Cejudo, Javier y Pérez-González, Juan Carlos . (2019) Pathways Into Psychosocial Adjustment in Children: Modeling the Effects of Trait Emotional Intelligence, Social-Emotional Problems, and Gender.  1.61 44 19
Osuna-Acedo, Sara, Marta Lazo, Carmen y Frau-Meigs, Divina . (2018) From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project.  1.59 581 285
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2019) A collaborative digital pedagogy experience in the tMOOC “Step by Step”.  1.59 707 153
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project.  1.52 565 497
López Gómez, E., Leví Orta, Genoveva del Carmen, Medina Rivilla, Antonio y Ramos Méndez, E. . (2020) Dimensions of university tutoring: a psychometric study.  1.48 58  
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Goyette, Martin . (2010) El tránsito a la vida adulta de los jóvenes atendidos desde los servicios sociales.  0.88 680 215
Pascual Barrio, Belén . (2007) La evaluación de la intervención comunitaria : un marco para la reflexión.  0.86 1307 756
Escarbajal Frutos, Andrés . (2011) Hacia la Educación Intercultural.  0.82 808 984
Pascual Matesanz, Rosa María . (2007) La intervención pedagógica en entornos rurales : evaluación de programas de formación.  0.82 538 217
Padrós Cuxart, María, Aubert Simon, Adriana and Melgar Alcantud, Patricia . (2010) Modelos de atracción de los y las adolescentes : contribuciones desde la socialización preventiva de la violencia de género.  0.81 855 1944