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Rienda, José . (2016) Límites conceptuales de la composición escrita: alcance de su espacio epistemológico y didáctico.  0.66 1472 448
Ruiz Salido, José Luis. (2018). Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.51 1172 639
González-Huix Buceta, Cristina. (2021). Diccionarios escolares de primaria y secundaria: adecuación de sus contenidos a la enseñanza de la lengua Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.  0.49 533 5009
González Barbero, María Remedios. Estudio comparado de la enseñanza de las matemáticas en Reino Unido, Francia, Alemania y España y su eficacia en PISA . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada  0.45 1198 3463
Arias Castro, Ana. (2013). Estudio de la metodología empleada en la enseñanza del inglés en educación secundaria en la provincia de Lugo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.43 681 694
Garayoa Poyo, María Luisa. Diseño, aplicación y evaluación de un programa de desarrollo de competencias profesionales en modalidad e-learning . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II  0.42 1008 3171
Fernández López, Esther. Materia mitológica en las letras españolas: a propósito de Perseo . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura  0.37 708 4255
Gómez Gómez, Marta. La pizarra digital como recurso innovador y favorecedor del proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de Infantil y Primaria del municipio de Alcorcón (Madrid) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.37 1170 6295
Rojas Mesa, Julio Ernesto. Educación virtual: del discurso teórico a las prácticas pedagógicas en la educación superior colombiana . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.37 3266 63342