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Author Name
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
(5)
Instituto Universitario de Educación a Distancia
(3)
Santamaría Lancho, Miguel
(3)
Aguiar Fernández, María del Mar
(2)
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
(2)
Published Date
2005
(4)
2012
(2)
Display Type
Informe
(9)
Artículo de revista
(6)
Ponencia de Congreso
(2)
Doctoral Thesis
(2)
Material docente
(2)
Collection
Set de openaire
(21)
Set de artículo
(6)
IUED. Metodología de la UNED en el EEES
(5)
IUED. Elaboración y evaluación de materiales didácticos
(2)
IUED. Guías Prácticas
(2)
Keywords
Educación
(14)
IUED
(5)
UNED
(5)
http://udcdata.info/024974
(5)
Educación a Distancia
(2)
García Aretio, Lorenzo
. (
1999
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El profesor tutor y la tutoría a debate
.
1.77
2627
727
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la tutorización con el apoyo de cursos virtuales (2005-2006)
1.54
676
237
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Grupos de trabajo: ¿Qué son, cómo funcionan?
1.54
614
1559
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
,
2022
Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Profesor Tutor). Vistas, usos, acciones y primeros pasos
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
1.32
2778
2528
Vicerrectorado de Investigación
y
IUED
,
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Sugerencias para un mejor aprovechamiento de los cursos virtuales
1.25
541
3605
Instituto Universitario de Educación a Distancia
,
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Uso de los Foros y normas de "Netiqueta"
1.25
1218
5166
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
,
2023
Guía de uso de Open LMS (Ágora) para profesor tutor
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Aguiar Fernández, María del Mar
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La preparación de los profesores tutores de la UNED: de la presencialidad a la virtualización
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1.25
631
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
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Santamaría Lancho, Miguel
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2006
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Pasos para la puesta en marcha de un curso virtual
1.25
570
1163
José Doblas y Ríos
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Los centros asociados y el profesor tutor frente al proceso de la tutorización telemática en la universidad nacional de educación a distancia
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586
456
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Una reflexión acerca de las tutorías universitarias a partir de las valoraciones realizadas por Profesores Tutores de la Universitat de València = A reflection about university tutorship from the assessment of University of Valencia Professors.
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411
183
Instituto Universitario de Educación a Distancia
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Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Elaboración de un Plan de Tutorización
1.11
606
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Sánchez Cortés, Iván
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Estudio sobre las variables estratégico/metodológicas y afectivo-motivacionales de estudiantes y profesores-tutores desde la perspectiva del b-learning
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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Santamaria Lancho, Miguel
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Informe sobre la situación de las tutorías intercampus basando en cuestionarios remitidos a equipos docentes y profesores tutores
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Doménech Betoret, Fernando
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Características, dificultades y necesidades formativas de los profesores tutores de educación infantil y primaria en los centros escolares de la provincia de Castellón = Characteristics, difficulties and training needs of tutor-teachers in infant and primary education schools in the province of Castellon
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0.96
553
171
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
y
Santamaría Lancho, Miguel
,
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la "virtualización" de las enseñanzas regladas de la UNED
0.96
622
5189
Martín Cuadrado, Ana María
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
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Marauri de Rituerto, Pedro
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Aguiar Fernández, María del Mar
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Quintana Frías, Ignacio
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López-González, María Ángeles
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El Plan de Formación Inicial de Profesores Tutores de la UNED: una experiencia innovadora mediada por TIC
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Cacheiro González, María Luz
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Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social
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0.76
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Comisión prospectiva para la virtualización de la UNED. Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo Tecnológico
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2005
Análisis del uso de la virtualización en la UNED
0.68
470
997
De La Fuente Anuncibay, Raquel
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Necesidades y Recursos Formativos de los tutores: paso previo en la elaboración de un Programa de Orientación y Tutoría para la Diversidad = The Ttraining Needs and Resources of tutors: preliminary steps in the preparation of an Orientation and Tutorin
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0.60
425
348
Manota Sánchez, Marco Antonio
.
Relación interpersonal profesor-alumno y el clima de aula con alumnos vulnerables en primer ciclo de ESO: la perspectiva de la intervención socioeducativa
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
0.51
913
968