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González Boticario, Jesús(2019) .Aprendizaje basado en tareas compartidas: una metodología consolidada para fomentar la involucración en el aprendizaje "online". .En: UNED (Madrid). ()  3.68 571 140
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García Cedeño, Francis, Santiago Alba, Cristino de, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Luque Pulgar, Emilio(2012) .¿Qué opinan los docentes de la UNED sobre las rúbricas? Contextos, enfoques y reflexiones. .En: . ()  3.62 651 617
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y González Brignardello, Marcela Paz(2019) .UNEDTrivial: nuevas evidencias de la utilidad y eficacia del aprendizaje móvil y radicalmente simplificado para potenciar el "engagement" y el rendimiento de los estudiantes. .En: UNED (Madrid). ()  3.60 397 120
Jiménez Muñoz, Francisco Javier, Tejedor Muñoz, Lourdes, Pous de la Flor, María Paz, Ruíz Jiménez, Juana, Leonsegui Guillot, Rosa Adela, Flores González, Begoña y Gómez-Cornejo Tejedor, Lourdes(2019) .Estudio de la aplicación de la metodología del aprendizaje basado en problemas en la docencia de la asignatura Derecho Civil II: obligaciones y contratos.. .En: UNED (Madrid). ()  3.59 485 54
Salazar Flores, Carla(2007) .La formación de tutores en línea, una necesidad del presente. .En: . ()  2.99 487 4671
Patrícia Pa(2004) .Abordagens pedagógicas presentes no design educacional de cursos a distância. .En: . ()  2.99 687 972
Pleguezuelos González, Miguel, Sánchez Sánchez, Miryam, Pedrero Moya, José Ignacio y Castejón López, Miguel(2022) .Proyecto colaborativo para la mejora de la docencia en el análisis cinemático y dinámico de levas mediante hojas de cálculo. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()  2.94 198 203