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Sainz, Mario . (2023) Identifying hostile versus paternalistic classism profiles: a person-based approach to the study of ambivalent classism.  1.11 38 13
Delgado, Agustín D., Martínez, Raquel, Víctor Fresno, Víctor and Montalvo, Soto(2014) .A data driven approach for person name disambiguation in web search results. .En: . ()  0.65 620 529
Rodríguez-Pellejero, José M., Núñez, Juan L. y Hernández, Débora . (2017) Perfiles de personalidad y síndromes clínicos en personas sin hogar.  0.58 1492 919
Fernández Fernández, Samuel and Iglesias García, María Teresa . (2008) Tipología de la dependencia de las personas con discapacidad atendidas en centros residenciales, de día y ocupacionales.  0.56 537 258
Castillo Fernández, Eva, Gómez Sánchez, Enrique J., Mata-Martín, José Luis, Ramírez Ucles, Isabel y López Torrecillas, Francisca . (2016) Perfil diferencial de trastornos de personalidad en el consumo de drogas y maltrato.  0.52 741 149
Camacho Conde, José Antonio, Legarra, Leire, Bolinches, Vanesa M., Cano, Patricia, Guasch, Mónica, Llanos Torres, María, Serret, Vanessa, Mejía, Miguel y Climent, Gema . (2021) Assessment of Attentional Processes in Patients with Anxiety-Depressive Disorders Using Virtual Reality.  0.50 47 11
Torres Ruiz, Mónica, Alba González, Mercedes de, Morales, Mónica, Martin Folgar, Raquel, González, Mª. Carmen, Cañas Portilla, Ana I. y Vieja, Antonio de la . (2023) Neurotoxicity and endocrine disruption caused by polystyrene nanoparticles in zebrafish embryo.  0.46 52 16
Navío Marco, Julio, Ruiz Gómez, Luis Manuel, Arguedas Sanz, Raquel y López Martín, Carmen . (2022) The student as a prosumer of educational audio-visual resources: a higher education hybrid learning experience.  0.45 54 11
Navío Marco, Julio, Ruiz-Gómez, Luis L., Arguedas-Sanz, Raquel y López-Martín, Carmen . (2022) The student as a prosumer of educational audio–visual resources: a higher education hybrid learning experience.  0.45 74 62
Fernández Abascal, Enrique G. y Martín Díaz, María Dolores . (2019) Relations Between Dimensions of Emotional Intelligence, Specific Aspects of Empathy, and Non-verbal Sensitivity.  0.45 56 17
Martín García, Rodrigo, López Martín, Carmen y Arguedas-Sanz, Raquel . (2020) Collaborative Learning Communities for Sustainable Employment through Visual Tools.  0.45 84 22