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2015
(4)
2016
(2)
Páez Gallego, Javier
.
Estilo de toma de decisiones y axiomas que estructuran el sistema de valores de los adolescentes
.
2015
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
3.24
1198
2108
Cantillo Valero, Carmen
.
Imágenes infantiles que construyen identidades adultas. Los estereotipos sexistas de las princesas Disney desde una perspectiva de género. Efectos a través de las generaciones y en diferentes entornos: digital y analógico
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.24
4536
19232
Avoro Nguema Ebana, María Teresa
.
Formación del profesorado en competencias interculturales
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.21
905
5511
Martínez Elena, Urbano Antonio
.
La educación política en Juan Luis Vives
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
3.21
794
3918
Artieda, Teresa Laura
.
Lecturas escolares, pueblos indígenas y relaciones interétnicas. Concepciones acerca de los indígenas en los libros de lectura de la escuela primaria argentina. Transformaciones y continuidades entre 1880 y 1940 circa
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
3.21
1428
19990
Méndez Vega, María Gloria
.
La educación en Miranda de Ebro durante los años de su expansión industrial
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
3.13
533
2215
López Gómez, Ernesto
.
La tutoría en el EEES : propuesta, validación y valoración de un modelo integral
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica
3.11
1750
3576