| |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.
|
1.17 |
3883 |
16556 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Weblog - Bitácora.
|
1.17 |
2770 |
1409 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Bitácoras (weblogs) y educación.
|
1.17 |
3155 |
2371 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje.
|
1.17 |
2766 |
6378 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) WebQuest.
|
1.17 |
2887 |
425 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Impacto de la CUED.
|
1.17 |
829 |
435 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Las TIC en el sistema universitario español.
|
1.06 |
2736 |
281 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) El cambio de rol y la formación del profesorado.
|
1.06 |
2815 |
1452 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Hacia un espacio Iberoamericano de Educación a Distancia II.
|
1.06 |
2626 |
172 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Pedagogos, ¿también en Educación a Distancia?.
|
1.06 |
2653 |
1607 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Hacia un espacio Iberoamericano de Educación a Distancia I.
|
1.06 |
2697 |
172 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Rizando el rizo de la calidad de la educación a distancia.
|
1.06 |
2614 |
339 |
|
|
|
|
Vega Fuente, Amando . (2005) Los miedos del sistema educativo ante las drogas: nuevos retos para la enseñanza.
|
1.01 |
659 |
1780 |
|
|
|
|
Salvador Mata, Francisco . (2005) Auto-percepción de la eficacia en la escritura de alumnos de Educación Primaria.
|
1.01 |
1060 |
1467 |
|
|
|
|
Landaverde Trejo, Jorge . (2005) Modelo didáctico mediacional para promover el aprendizaje de segundas lenguas.
|
1.01 |
783 |
828 |
|
|
|
|
Medina Rivilla, Antonio . (2005) De la experiencia profesional a la sabiduría didáctica.
|
1.01 |
737 |
5576 |
|
|
|
|
Martínez Sánchez, Amparo . (2005) Un nuevo orden mundial, una ética universal, una nueva educación.
|
1.01 |
843 |
10648 |
|
|
|
|
Sevillano García, María Luisa . (2005) Herramientas virtuales y su conocimiento.
|
1.01 |
3594 |
2595 |
|
|
|
|
Lecuona Naranjo, María del Pino . (2005) Género y Universidad.
|
1.01 |
534 |
940 |
|
|
|
|
López Moya, Manuel . (2005) Recuerdos y enseñanzas del profesor.
|
1.01 |
496 |
1316 |
|
|
|
|
Rodríguez Pérez, Antonio . (2005) Contenidos escolares y género.
|
1.01 |
604 |
1266 |
|
|
|
|
Molina García, Santiago . (2005) Acto didáctico y lenguaje: perspectiva neuropsicológica.
|
1.01 |
1017 |
8019 |
|
|
|
|
Martín-Moreno Cerrillo, Quintina . (2005) Creación de comunidades profesionales en los centros educativos.
|
1.01 |
658 |
1096 |
|
|
|
|
Osagie, R.O. . (2005) Fund utilisaton for goods and services in university production = Utilización de fondos económicos destinados a bienes y servicios de la universidad.
|
0.89 |
353 |
182 |
|
|
|
|
Gil Beltrán, José Manuel and Climent Tormos, Esther . (2005) Prácticum de la licenciatura en Psicología en la Universidad española = Practicum of Psychology studies in Spanish Universities.
|
0.89 |
428 |
106 |
|
|
|
|
Alegre de la Rosa, Olga María and Villar Angulo, Luis Miguel . (2005) Evaluación del aprendizaje de capacidades curriculares y didácticas: carpetas de actuaciones del profesorado.
|
0.89 |
941 |
1779 |
|
|
|
|
Sánchez Lázaro, Antonia María . (2005) Algunas pruebas de la eficacia de la Educación para la Salud.
|
0.89 |
404 |
149 |
|
|
|
|
Martínez Serrano, María del Carmen . (2005) Las prácticas de enseñanza desde una perspectiva introspectiva: un modelo reflexivo a través del uso de los medios.
|
0.89 |
522 |
1731 |
|
|
|
|
Lorenzo Delgado, Manuel, Sola Martínez, Tomás and Trujillo Torres, Juan Manuel . (2005) La oposición al poder en un centro educativo: un análisis etnográfico.
|
0.89 |
596 |
3813 |
|
|
|
|
Barchino Plata, Roberto . (2005) Panorámica institucional del proceso de evaluación en la enseñanza y aprendizaje electrónico.
|
0.89 |
396 |
264 |
|
|
|
|
Boronat Mundina, Julia and Molina Contreras, Denyzluz . (2005) Pasado y presente de la orientación en Venezuela : influencia española = Past and present of educational guidance in Venezuela : Spanish influence.
|
0.89 |
412 |
114 |
|
|
|
|
Castellano Pérez, José Luis . (2005) Competencias interculturales en Servicios de Orientación para el desarrollo de la carrera = Intercultural competencies at career development Counselling Services.
|
0.89 |
488 |
246 |
|
|
|
|
Alonso Martín, Pilar and Lobato Soriano, Herminia . (2005) Elementos que influyen en el fracaso universitario : un estudio descriptivo = influencing elements in college failure : a descriptive study.
|
0.89 |
349 |
256 |
|
|
|
|
Hernández Pina, Fuensanta and Hervás Avilés, Rosa María . (2005) Enfoques y estilos de aprendizaje en educación superior = Learning approaches and styles in higher education.
|
0.89 |
532 |
365 |
|
|
|
|
Viñao, Silvia . (2005) La educación a través del arte : la aportación de la enseñanza taoísta.
|
0.89 |
311 |
1765 |
|
|
|
|
Riusech, Magda . (2005) RESEÑA de: Allemann-Ghionda, C. Einführung in die Vergleichende Erziehungs-wissenschaft. Weinheim und Basel: Beltz Verlag, 2004.
|
0.89 |
256 |
64 |
|
|
|
|
Rubio Gómez, María José and Romero Fernández, Luis Miguel . (2005) Apostar por la calidad de la educación superior a distancia desde la pertinencia social.
|
0.89 |
518 |
671 |
|
|
|
|
Romera Iruela, María Jesús and Gonazález Redondo, Francisco A. . (2005) La Pedagogía Social de Pedro Carrasco Garrorena (1930-1931).
|
0.89 |
779 |
108 |
|
|
|
|
Alonso Díaz, Laura and Blázquez Entonado, Florentino . (2005) Apuntes para la formación del docente de e-learning.
|
0.89 |
581 |
2091 |
|
|
|
|
Pablos Pons, Juan de . (2005) La pintura y su influencia en el cine: una aproximación pedagógica a la obra de Edward Hopper.
|
0.89 |
610 |
5836 |
|
|
|
|
Casas Armengol, Miguel and Stojanovic, Lily . (2005) Innovación y virtualización progresivas de las universidades iberoamericanas hacia la sociedad del conocimiento.
|
0.89 |
497 |
507 |
|
|
|
|
Bellver Moreno, Mª Carmen . (2005) La Educación para la Salud en la familia como prevención de conductas antisociales.
|
0.89 |
402 |
472 |
|
|
|
|
Sánchez Lissen, Encarnación . (2005) Salud personal y comunitaria : la influencia de nuestras actitudes y comportamientos ambientales.
|
0.89 |
347 |
218 |
|
|
|
|
Nevers Esteban Lloret, Nuria and Aragón Sánchez, Antonio . (2005) La formación en las organizaciones : una revisión de sus funciones.
|
0.89 |
431 |
475 |
|
|
|
|
Loizaga Latorre, Félix . (2005) Departamentos de Orientación : un análisis del rol orientador y de las nuevas figuras asesoras = Guidance Departments : an study about consulting work and adviser.
|
0.89 |
446 |
212 |
|
|
|
|
García Martínez, Alfonso . (2005) La ética y la profesionalización en Educación para la Salud.
|
0.89 |
350 |
233 |
|
|
|
|
López, Manuel-Luis . (2005) En torno al concepto de "acción social" : política social, acción social, trabajo social, educación social, formación social.
|
0.89 |
502 |
705 |
|
|
|
|
Boza Carreño, Ángel . (2005) La orientación en Educación Secundaria : una perspectiva cualitativa desde los orientadores = The counseling in Secondary Education : a qualitative perspective fiom the school counselors.
|
0.89 |
553 |
205 |
|
|
|
|
Molina Garuz, Mª Cruz and Cabra Soler, Quim . (2005) Nuevos retos de la Educación para la Salud : las sociedades multiculturales y las nuevas prioridades.
|
0.89 |
378 |
243 |
|
|
|
|
Cárdenas Rodríguez, Rocío and López Noguero, Fernando . (2005) Hacia la construcción de un modelo social de la Pedagogía Hospitalaria.
|
0.89 |
577 |
3201 |
|
|
|