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Gómez Espino, Juan Miguel . (2012) El grupo focal y el uso de viñetas en la investigación con niños.		1.17	478	526
Olcina Alvarado, Mariola. (2015). lmpactos ambientales de las TIC y hábitos de consumo tecnológico de las nativas digitales: encuestas electrónicas y análisis de grupos focales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación		0.77	718	519
Deliyore Vega, María del Rocío. *Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en las aulas costarricenses* . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación		0.76	1121	3758
Burrola Vásquez, Maribel. *Evaluación de las Competencias Básicas en TIC en docentes de educación superior en México* . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales		0.65	1231	17024
Valdiviezo Gaínza, Maria Elena. *La calidad de los programas de atención a la primera infancia: un modelo de evaluación* . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales		0.56	817	8608
Arroyo Sagasta, Amaia. *Docentes y escuelas que aprenden en la red. Estudio sobre la competencia digital, entornos personales de aprendizaje y entorno organizacional de aprendizaje de Arizmendi ikastola* . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales		0.54	923	1876