| |
|
|
|
|
García Amilburu, María (2017). La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad. En La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad (pp. -) .
|
0.96 |
492 |
345 |
|
|
|
|
Cowan, Bryan J. . (1994) La formación del "staff": La llave para la gestión efectiva del cambio en las instituciones de educación superior.
|
0.79 |
567 |
668 |
|
|
|
|
Fainholc, Beatriz . (2008) De cómo las TICs podrían colaborar en la innovación socio-tecnológico-educativa en la formación superior y universitaria presencial.
|
0.71 |
483 |
992 |
|
|
|
|
Ferraro Ponzo Ferrari, Ana María(2007) .La profesionalización docente en la educación superior en el contexto de los cambios tecnológicos, con especial referencia a la formación del docente tutor. .En: . ()
|
0.71 |
617 |
149 |
|
|
|
|
Luz María Garay Cruz(2007) .Formación didáctica y capacitación tecnológica de tutores de Educación Superior a Distancia en Línea. Tareas pendientes. .En: . ()
|
0.71 |
559 |
834 |
|
|
|
|
Rodríguez, María del Carmen. Intervención estratégica en la formación superior no universitaria : reto innovador y proyectivo . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.71 |
835 |
5884 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2012) .Conferencia La formación en competencias en la Educación Superior: una apuesta para profesionales del Siglo XXI [Video].. .En: . ()
|
0.71 |
643 |
10 |
|
|
|
|
González Barbero, Teresa de Jesús. Situación de la formación profesional para el empleo en la Provincia de Ávila : un punto de partida para el análisis de las necesidades de formación . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización y Didácticas Especiales
|
0.70 |
957 |
998 |
|
|
|
|
Cáceres Piñuel, Marta. Educación Online Superior y Abierta: ¿(R)evolución en la Formación Universitaria? Retos y Oportunidades de los MOOCs (Massive Open online Courses) para la Formación Superior Europea en la Sociedad de la Información . 2016. Universidad de Educacion a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología III
|
0.67 |
1036 |
1018 |
|
|
|
|
Segura-Martín, Jesús Marcos, Cacheiro-González, Maria Luz y Domínguez-Garrido, María Concepción . (2015) Estudio sobre las habilidades emocionales de estudiantes venezolanos de bachillerato y formación técnica superior.
|
0.65 |
662 |
194 |
|
|
|
|
David Roldán Martínez, Jaime Busquets Mataix, Susana Martínez Naharro y Diego del Blanco Orobity(2006) .Poliformat: una estrategia de éxito para la formación line en la educación superior.on. .En: . ()
|
0.65 |
783 |
431 |
|
|
|
|
Coronado Marín, Alfonso. El uso de la evaluación formativa en la formación de competencias para la sostenibilidad. Estudio de caso en la educación superior a distancia. . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.65 |
166 |
177 |
|
|
|
|
Clavijo Castillo, Ruth Germania. La Educación Inclusiva en la Educación Superior: Situación actual y necesidades de formación de los docentes de la Universidad de Cuenca (Ecuador) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.65 |
170 |
103 |
|
|
|
|
Vega Nuñez, Jorge. Innovación tecnológica aplicada al Espacio Europeo de Educación Superior : la herramienta docente audiovisual sobre tecnología IP (AVIP) : una red nacional de servicios de formación, información y comunicación . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Análisis Económico I
|
0.65 |
790 |
2068 |
|
|
|
|
Navarro Yañez, Alejandro Luis. La formación de directivos en las empresas del sector de petróleo y gas en España . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Organización de Empresas
|
0.64 |
970 |
894 |
|
|
|
|
Álvarez Rojo, Víctor and Soledad Romero Rodríguez . (2007) Formación basada en competencias para los profesionales de la orientación.
|
0.63 |
938 |
613 |
|
|
|
|
Serrano García, Gracia Leonor. Análisis relacional entre variables en torno a los programas universitarios . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Estadística
|
0.62 |
564 |
2349 |
|
|
|
|
Ehuletche, Ana María and De Stefano, Adriana . (2011) Evaluación de las competencias para la formación de tutores de e-Learning.
|
0.62 |
421 |
134 |
|
|
|
|
Guanangui Guaman, PaolaTatiana. (2024). Montajes de equipos de trabajo utilizando técnicas de aprendizaje automático no supervisado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.
|
0.60 |
68 |
27 |
|
|
|
|
Tejada Fernández, José y Ruiz Bueno, Carmen . (2016) Evaluación de competencias profesionales en educación superior: retos e implicaciones.
|
0.60 |
4072 |
3224 |
|
|
|
|
Gámiz Sánchez, Vanesa y Gallego Arrufat, María Jesús . (2016) Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en educación superior.
|
0.60 |
3645 |
2198 |
|
|
|
|
Gómez Valverde, Víctor Bruno. La formacion docente en ciencias, fisica y astronomia . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.58 |
1032 |
2806 |
|
|
|
|
Tello Díaz-Maroto, Inmaculada, Miguel Barcala, Lourdes de y López Carrillo, María Dolores . (2012) Entornos personales de aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior = (Personal learning environments in the European Higher Education).
|
0.58 |
594 |
1510 |
|
|
|
|
Rivera Patrón, Yuridia Paulina . (2010) Evaluación de las WebQuest como recurso didáctico en la educación superior.
|
0.57 |
808 |
379 |
|
|
|
|
Martín Galán, Bonifacio y Rodríguez Mateos, David . (2012) La evaluación de la formación universitaria semipresencial y en línea en el contexto del EEES mediante el uso de los informes de actividad de la plataforma Moodle.
|
0.56 |
541 |
717 |
|
|
|
|
Panicacci Bahia, Norinês y Geraes Duran, Marília Claret . (2011) Carrera de Pedagogía a Distancia : obstáculos en la proposición de la carrera como formación inicial.
|
0.56 |
501 |
184 |
|
|
|
|
Contreras Navarro, H., Calzas González, Isabel, López Manzanedo, M.J. y Boronat Velert, V.(1970) .La incorporación de la formación en competencias genéricas en información: los másteres de ingeniería de la UNED. .En: . ()
|
0.56 |
552 |
138 |
|
|
|
|
Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Marauri Martínez de Rituerto, Pedro, Aguiar Fernández, María del Mar, Quintana Frías, Ignacio y López-González, M. Angeles(2012) .El modelo de formación inicial de los tutores en la UNED: enseñanza y aprendizaje en línea. .En: . ()
|
0.56 |
739 |
309 |
|
|
|
|
López Giráldez, Adrián. (2017). Hacia una web inclusiva: estudio sobre la evolución de la percepción de la accesibilidad web del alumnado del Ciclo Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web en la provincia de Córdoba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.53 |
529 |
382 |
|
|
|
|
Ortega Diánez, Daniel. (2023). Identificación de áreas de interés para la impartición de cursos de formación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
0.53 |
171 |
120 |
|
|
|
|
Rojas Mesa, Julio Ernesto. Educación virtual: del discurso teórico a las prácticas pedagógicas en la educación superior colombiana . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
0.53 |
3264 |
63342 |
|
|
|
|
Fernández Solo de Zaldívar, Isabel. Nuevas metodologías para el desarrollo de competencias de empleabilidad en formación profesional . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
|
0.52 |
1465 |
3771 |
|
|
|
|
Díaz Martín, William Bernabé. Formación del profesorado universitario, evaluación de la actividad docente y promoción profesional . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.51 |
1094 |
7939 |
|
|
|
|
Burrola Vásquez, Maribel. Evaluación de las Competencias Básicas en TIC en docentes de educación superior en México . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.51 |
1231 |
17024 |
|
|
|
|
Rivas Manzano, María del Rosario. La formación en valores en la educación superior a distancia : el caso de la Universidad Técnica Particular de Loja . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
0.51 |
2035 |
26804 |
|
|
|
|
Jiménez Roldán, Alberto. (2016). Prácticas virtuales y su implantación en el Máster en Intervención Educativa en Contextos Sociales: valoraciones del profesorado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
0.51 |
1153 |
494 |
|
|
|
|
Cascante, César . (2009) ¿Refundar Bolonia? : un análisis político de los discursos sobre el proceso de creación del espacio europeo de educación superior.
|
0.51 |
429 |
525 |
|
|
|
|
Aznar Minguet, Pilar, Ull, M. Angels, Piñero, Albert and Martínez-Agut, M. Pilar . (2014) La sostenibilidad en la formación universitaria: desafíos y oportunidades = Sustainability in higher education: challenges and opportunities.
|
0.51 |
558 |
185 |
|
|
|
|
Montaner Villalba, Salvador. (2016). Desarrollo de la competencia en producción escrita y mejora de vocabulario técnico de la lengua inglesa mediante la edición digital de textos en “blogger” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.51 |
941 |
602 |
|
|
|
|
Estrada Guillén, Marta, Monferrer Tirado, Diego y Moliner Tena, Miguel Ángel . (2016) Entrenamiento de la inteligencia emocional en el contexto de la formación en ventas.
|
0.51 |
811 |
319 |
|
|
|
|
Alegre Sánchez, María Ángeles, Fonrodona Baldajos, Gemma, Vallès Segalés, Antoni y Agudo Arroyo, Yolanda . (2020) Empleabilidad e inserción profesional de la formación de posgrado en el Sistema Universitario Español (SUE).
|
0.51 |
50 |
7 |
|
|
|
|
Fabregas Acosta, Ernesto. Plataformas interactivas de experimentación virtual y remota : aplicaciones de control y robótica . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática
|
0.49 |
2779 |
5506 |
|
|
|
|
Muñoz, M., de Mora, C., Pérez Molina, C., Camacho, A.Mª, Pedrero, J.I., López Rey, Á., Sanz, J., Pleguezuelos, M. y Mur Pérez, F.() .Adaptación a la metodología de estudios de la UNED del título de grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática según el modelo del EEES. .En: . ()
|
0.49 |
753 |
409 |
|
|
|
|
Santos Malpica, Iván (2023). CTFs como medio de aprendizaje en la ciberseguridad,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.
|
0.49 |
331 |
300 |
|
|
|
|
Sevilla Sánchez, Jesús. (2022). Análisis forense en entornos Android orientado a la adquisición de inteligencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Sistemas de Comunicación y Control
|
0.49 |
255 |
272 |
|
|
|
|
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene y Bautista-Cerro, María José . (2015) Perfiles docentes y excelencia: un estudio en la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador.
|
0.48 |
621 |
259 |
|
|
|
|
Martín Cuadrado, Ana María y Manzano Soto, Nuria . (2016) Recensiones.
|
0.48 |
517 |
190 |
|
|
|
|
García-Murias, Rebeca, Sobrado-Fernández, Luis M. y Fernández-Rey, Elena . (2016) Análisis de la información orientadora para la movilidad académica en el programa Erasmus.
|
0.48 |
504 |
61 |
|
|
|
|
Carrasco Montejo, Pelayo (2022). Controladores domóticos inteligentes basados en Arduino,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos.
|
0.48 |
303 |
206 |
|
|
|
|
Timiraos Ferrerio, Elisa. Uso y valoración de las TIC en el aprendizaje musical por los alumnos de los conservatorios de música profesional y superior de A Coruña: estudio de caso de uso de “IRealb” y “Band in a Box” en el aula de improvisación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.48 |
1150 |
7009 |
|
|
|