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Máster Universitario de Comunicación y Educación en la Red (UNED)
(2)
Keywords
Educación
(6)
Revesado Carballares, David
. (
2017
)
RESEÑA de: Fernández-Soria, J.M.; López, M.; Cruz, J.I.; Bascuñán, J.; Mengual, S.; García, S.; Lloret, C.; y Grau, R. (Eds.) (2016): La formación inicial del profesorado de educación secundaria (Valencia: Tirant Humanidades). ISBN: 978-84-16556-6
.
0.93
448
194
Alises Camacho, María Encarnación
.
Estudio cualitativo sobre el potencial pedagógico de los entornos digitales móviles para la construcción de un modelo de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura de música en ESO
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
0.89
964
1823
Gil López, Alfonso Jesús
.
El desarrollo de la innovación y la formación continua en las organizaciones que aprenden (Resumen)
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
0.86
884
790
Oliveira Freitas, Gisele Marcia de
. (
2017
).
Las contribuiciones del curso de tutoria online para el desarrollo de la competencia digital docente de maestros de la educación de jóvenes y adultos
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
0.70
610
320
González Fernández, Raúl
,
Martín Cuadrado, Ana María
y
Bodas González, Eladio
. (
2017
)
Adquisición y desarrollo de competencias docentes en el Prácticum del Máster de Secundaria: las actividades de aprendizaje y la tutoría
.
0.69
1131
524
Porras Contreras, Yair Alexander
.
Formación de los jóvenes de Bogotá en el ámbito de la sostenibilidad desde una perspectiva local, en un marco colaborativo e intercultural
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica
0.69
914
1010
López Giráldez, Adrián
. (
2017
).
Hacia una web inclusiva: estudio sobre la evolución de la percepción de la accesibilidad web del alumnado del Ciclo Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web en la provincia de Córdoba
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
0.63
529
382