| |
|
|
|
|
Barajas, Santiago . (2015) Evitación y psicopatología: Un estudio a través de una tarea experimental y su relación con medidas de autoinforme.
|
3.14 |
925 |
402 |
|
|
|
|
Fernández Sedano, Itziar, Paez, Darío y Pennebaker, James . (2004) Escritura expresiva, deber de memoria y afrontamiento tras el impacto del 11-M: Un estudio experimental.
|
3.01 |
36 |
9 |
|
|
|
|
Carrera, Pilar, Itziar, Fernández Sedano, Muñoz, Dolores y Caballero, Amparo . (2019) Using Abstractness to Confront Challenges: How the Abstract Construal Level Increases People’s Willingness to Perform Desirable But Demanding Actions.
|
2.95 |
30 |
|
|
|
|
|
Fuentes-Verdugo, Esmeralda, López-Tolsa, Gabriela E., Pascual, Raquel y Pellón Suárez de Puga, Ricardo . (2023) Environmental enrichment accelerates the acquisition of schedule-induced drinking in rats.
|
2.95 |
66 |
15 |
|
|
|
|
Marchante Sánchez, Pedro. (2022). Programa de Prevención de Recaídas en Depresión para Personas Mayores Basado en una Intervención Combinada de Estimulación Transcraneal por Corriente Directa (tDCS) y Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness para la Depresión (MBCT) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos
|
2.95 |
1092 |
482 |
|
|
|
|
López-Tolsa, Gabriela E. y Pellón Suárez de Puga, Ricardo . (2021) Assessment of the “timing” function of schedule-induced behavior on fixed-interval performance..
|
2.95 |
59 |
12 |
|
|
|
|
Montoro Martínez, Pedro Raúl. Organización perceptiva y atención : efectos del procesamiento preatencional sobre el funcionamiento de la atención selectiva . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I
|
2.93 |
1034 |
6886 |
|
|
|
|
Carrera, Pilar, Muñoz, Dolores, Caballero, Amparo, Fernández Sedano, Itziar y Albarracín, Dolores . (2012) The present projects past behavior into the future while the past projects attitudes into the future: How verb tense moderates predictors of drinking intentions.
|
2.90 |
36 |
10 |
|
|
|
|
Fernández Arregui, Saulo, Halperin , Eran, Gaviria Stewart, Elena, Agudo de los Placeres, Rut y Saguy, Tamar . (2018) Understanding the Role of the Perpetrator in Triggering Humiliation: The Effects of Hostility and Status.
|
2.90 |
51 |
17 |
|
|
|
|
Quiroga Garza, Angélica, Moreno-Bella, Eva, Matamoros Lima, Juan A. y Willi, Guillermo B. . (2023) ‘Congratulations for your day’: benevolent attitudes during March 8 in Mexico.
|
2.90 |
50 |
15 |
|
|
|
|
Carrera, Pilar, Caballero, Amparo, Fernández Sedano, Itziar y Muñoz, Dolores . (2017) Abstractness leads people to base their behavioral intentions on desired attitudes.
|
2.90 |
49 |
14 |
|
|
|
|
León, J. A., Martínez-Huertas, José Ángel, Moreno, J. D. y Martín, L. A . (2023) Strong versus weak embodiment: Spatial iconicity in physical, abstract, and social semantic categories.
|
2.90 |
42 |
10 |
|
|
|
|
Elena Castejón, Esmeralda Fuentes-Verdugo, Pellón Suárez de Puga, Ricardo y Torres, Carmen . (2023) Physical activity reduces alcohol consumption induced by reward downshift.
|
2.90 |
62 |
15 |
|
|
|
|
Rodríguez-Suárez, Blanca, Caperos, José Manuel y Martínez-Huertas, José Ángel . (2022) Effect of exposure to thinness ideals in social networks on self-esteem and anxiety.
|
2.90 |
55 |
13 |
|
|
|
|
Polín Alía, Eduardo. Efecto de la variedad estimular en el aprendizaje a través de contingencias operantes . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.90 |
869 |
922 |
|
|
|
|
Jáuregui Lobera, Ignacio. La distorsión cognitiva fusión pensamiento-forma en los trastornos de la conducta alimentaria . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
|
2.89 |
1861 |
2403 |
|
|
|
|
Bobrowicz-Campos, Elzbieta, Pinho, Maria Salomé y Matos, Ana Paula . (2016) Bipolar remitted patients show emotion-related bias in memories of lifelike events: A study based on the virtual reality paradigm.
|
2.86 |
498 |
73 |
|
|
|
|
Moreno-Bella, Eva, Willis, Guillermo B. y Moya, Miguel . (2019) Economic inequality and masculinity–femininity: The prevailing perceived traits in higher unequal contexts are masculine..
|
2.86 |
44 |
8 |
|
|
|
|
Moreno-Bella, Eva, Willis, Guillermo B. y Moya, Miguel . (2024) Upholding the Social Hierarchy: Agency as a Predictor of the Ideal Level of Economic Inequality.
|
2.86 |
46 |
103 |
|
|
|
|
Contreras, Antonio y García-Madruga, Juan Antonio . (2020) The relationship of counterfactual reasoning and false belief understanding: the role of prediction and explanation tasks.
|
2.86 |
43 |
22 |
|
|
|
|
Nieto-Moreno, Marta, Hervás Torres, Gonzalo and Vázquez Valverde, Carmelo . (2006) Palabras de contenido paranoide en castellano : frecuencia de uso, emocionalidad y especificidad respecto a contenidos depresivos.
|
2.86 |
574 |
451 |
|
|
|
|
Fernández Arregui, Saulo, Gaviria Stewart, Elena, Halperin , Eran, Agudo de los Placeres, Rut, González-Puerto, José A., Chas-Villar, Alexandra y Saguy, Tamar . (2022) The protective effect of agency on victims of humiliation.
|
2.85 |
63 |
21 |
|
|
|
|
Sainz, Mario, Moreno-Bella, Eva y Torres-Vega, Laura C. . (2021) A More Competent, Warm, Feminine, and Human Leader: Perceptions and Effectiveness of Democratic Versus Authoritarian Political Leaders.
|
2.83 |
206 |
111 |
|
|
|
|
Sainz, Mario, Loughnan, Steve, Martínez, Rocío, Moya, Miguel y Rodríguez-Bailón, Rosa . (2020) Dehumanization of Socioeconomically Disadvantaged Groups Decreases Support for Welfare Policies via Perceived Wastefulness.
|
2.83 |
48 |
15 |
|
|
|
|
Caballero, Amparo, Itziar, Fernández Sedano, Aguilar, Pilar y Carrera, Pilar . (2022) The links among relative financial scarcity, thinking style, fatalism, and well-being.
|
2.83 |
35 |
12 |
|
|
|
|
Igartua, Juan-José, Cheng, Lifen, Moral, Félix, Fernández Sedano, Itziar, Frutos, Francisco J., Gómez- Isla, José y Otero, José . (2008) Encuadrar la inmigración en las noticias y sus efectos socio-cognitivos.
|
2.83 |
46 |
11 |
|
|
|
|
Sainz, Mario, Moreno-Bella, Eva y Torres-Vega, Laura C. . (2023) Perceived unequal and unfairworkplaces trigger lower job satisfaction and lower workers’ dignity via organizational dehumanization and workers’ self-objectification.
|
2.83 |
44 |
90 |
|
|
|
|
Sainz, Mario y Vázquez, Alexandra . (2023) Not all ballots should be considered equal: How education-based dehumanization undermines the democratic social contract.
|
2.83 |
38 |
19 |
|
|
|
|
García Madruga, Juan Antonio, Elosúa, María Rosa, Contreras Felipe, Antonio y et al. . (2013) Reading Comprehension and Working Memory's Executive Processes: An Intervention Study in Primary School Children.
|
2.83 |
48 |
172 |
|
|
|
|
Moreno, Eva M., Rodríguez-Fornells, Antoni y Laine, Matti . (2018) Event-related potentials (ERPs) in the study of bilingual language processing.
|
2.83 |
37 |
|
|
|
|
|
Foucart, Alice, Martin, Clara D., Moreno, Eva M. y Costa, Albert . (2014) Can Bilinguals See It Coming? Word Anticipation in L2 Sentence Reading.
|
2.83 |
39 |
|
|
|
|
|
Sainz, Mario y Baldissarri, Cristina . (2021) Abusive leadership versus objectifying job features: Factors that influence organizational dehumanization and workers’ self-objectification.
|
2.83 |
39 |
46 |
|
|
|
|
Sainz, Mario, Martínez, Rocío, Moya, Miguel, Rodríguez-Bailón, Rosa y Vaes, Jeroen . (2021) Lacking socio-economic status reduces subjective well-being through perceptions of meta-dehumanization.
|
2.83 |
55 |
69 |
|
|
|
|
Igartua, Juan-José, Moral-Toranzo, Félix y Fernández Sedano, Itziar . (2011) Cognitive, Attitudinal, and Emotional Effects of News Frame and Group Cues, on Processing News About Immigration.
|
2.83 |
37 |
7 |
|
|
|
|
Martínez-Herrada, Antonio, Paz, Ana de y Pellón Suárez de Puga, Ricardo . (2023) Socialization, and its modulation by sex, on the development and recovery of activity-based anorexia in rats.
|
2.83 |
61 |
13 |
|
|
|
|
Borinca, Islam, Moreno-Bella, Eva, Sánchez Rodríguez, Ángel y Muldoon, Orla . (2023) Crisis Complicates Peacebuilding in Postconflict Societies: COVID-19 Support Triggers Negative Outgroup Emotions Among Individuals With Low and High Prejudice.
|
2.83 |
52 |
16 |
|
|
|
|
Carrera, Pilar, Muñoz, Dolores, Caballero, Amparo, Fernández Sedano, Itziar y Albarracín, Dolores . (2014) How verb tense affects the construal of action: The simple past tense leads people into an abstract mindset.
|
2.83 |
35 |
10 |
|
|
|
|
Martínez-Huertas, José Ángel, Olmosa, Ricardo y Ferrer, Emilio . (2021) Model Selection and Model Averaging for Mixed-Effects Models with Crossed Random Effects for Subjects and Items.
|
2.83 |
39 |
21 |
|
|
|
|
Pellón, Ricardo, Íbias, Javier y Killeen, Peter R. . (2018) Delay Gradients for Spout-Licking and Magazine-Entering Induced by a Periodic Food Schedule.
|
2.83 |
40 |
|
|
|
|
|
Bohórquez Zayas, Cristóbal F.. Relaciones de equivalencia–equivalencia: análisis de algunas variables implicadas en su desarrollo y aplicaciones . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I
|
2.83 |
704 |
2101 |
|
|
|
|
Vidal García, Pedro. Induced running and the development of activity-based anorexia . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.83 |
407 |
75 |
|
|
|
|
Sosa López, María Luisa. (2023). Vida Plena en Cuidados Paliativos Pediátricos: Modelo de Intervención Psicológica para Padres y Madres de Niños en CPP Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos
|
2.83 |
189 |
113 |
|
|
|
|
Molina Dotor, José. Rendimiento deportivo en adolescentes en situaciones de alta presión psicológica (choking): papel de los factores psicológicos positivos y negativos (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.83 |
1163 |
1685 |
|
|
|
|
López Tolsa Gómez, Gabriela Eugenia. Development of schedule-induced behaviour in temporal tasks and its impact on timing . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.83 |
594 |
202 |
|
|
|
|
Ruíz Márquez, Eloísa. Video-game training effects on attention and memory in young and older adults. Behavioral results . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.79 |
856 |
954 |
|
|
|
|
Melero Zabal, María de los Ángeles. Escritura de textos argumentativos en Enseñanza Primaria y Secundaria: variables cognitivas y motivacionales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
|
2.79 |
1005 |
6898 |
|
|
|
|
Mayas Arellano, Julia. Procesos atencionales y sistemas de memoria en el envejecimiento . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica II
|
2.79 |
1048 |
15465 |
|
|
|
|
Rocamora García-Valls, Pedro. Aspectos psicosociales de la sugestión en la obra de Sigmund Freud . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
|
2.79 |
1094 |
2410 |
|
|
|
|
Arias Vega, Lina. Teoría de la mente y emoción : predicción emocional según deseos y creencias . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
|
2.79 |
1558 |
4955 |
|
|
|
|
Garín Gómez, María Begoña. Efectos de un programa de intervención para adultos mayores en situación de alta vulnerabilidad en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica II
|
2.79 |
1643 |
8317 |
|
|
|