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Tesis de la Facultad de Educación (UNED)
(4)
Escuela de Doctorado. Programa de doctorado en Educación (UNED)
(3)
Burrola Vásquez, Maribel
.
Evaluación de las Competencias Básicas en TIC en docentes de educación superior en México
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.70
1239
17028
Amaya de Armas, Tulio Rafael
.
Evaluación de los conocimientos didáctico‐matemáticos de futuros profesores de matemáticas al hacer transformaciones de las representaciones de una función
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
1.68
775
694
Manzano Aragüez, Desirée
.
Intervención educativa en Educación Infantil en el contexto de la legislación escolar
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
1.65
1760
72685
Cordero González, Consuelo
.
Educación para la ciudadanía: una asignatura a debate: normativa, libros de texto y opiniones del profesorado, del alumnado y las familias
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
1.64
953
7108
Costa Aguirre, Alicia Dolores
.
Estudio sobre las percepciones de género en adolescentes de 2º de Bachillerato de los colegios públicos mixtos de Ecuador, a través del cuestionario IMAFE (interventario masculinidad-feminidad)
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
1.63
1628
2352
Pérez Pérez, María Lourdes
. (
2016
).
Aproximación a las Analíticas de Aprendizaje para el seguimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje semipresenciales por los docentes de la Universidad de Almería
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
1.61
798
1415
Barreto Pérez, María del Carmen
.
Apropiación del modelo didáctico de enseñanza-aprendizaje por indagación en los profesores de Ciencia, Tecnología y Ambiente que participan en la especialización del PRONAFCAP
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
1.60
889
917