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Set de ponencias
(11)
Set de openaire
(11)
IUED. Actas de Jornadas, Congresos
(8)
Martínez González, Raquel-Amaya
,
Sampedro Nuño, Andrés
,
Pérez-Herrero, María del Henar
y
Granda González, Esperanza
(
2001
) .
Evaluación de las necesidades de los estudiantes universitarios en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recursos para el aprendizaje
.
.En: . ()
3.02
1912
8182
Munuera Gómez, María Pilar
y
Alemán Bracho, Carmen
(
2018
) .
Evaluación 360º: contrato académico del estudiante y rúbrica para la adquisición de competencias
.
.En:
UNED (Madrid)
. ()
2.95
434
199
Artal Sevil, Jesús Sergio
(
2019
) .
Cuestionarios interactivos Q&A. Un recurso tecnológico alternativo para dinamizar el aprendizaje personalizado en el contexto universitario
.
.En:
UNED (Madrid)
. ()
2.94
494
200
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
y
González Brignardello, Marcela Paz
(
2019
) .
UNEDTrivial: nuevas evidencias de la utilidad y eficacia del aprendizaje móvil y radicalmente simplificado para potenciar el "engagement" y el rendimiento de los estudiantes
.
.En:
UNED (Madrid)
. ()
2.84
397
120
Montoya Lirola, María del Mar
y
Rubio Álvarez, Miguel Ángel
(
2019
) .
Prácticas de simulación en la asignatura "Teoría de circuitos y electrónica"
.
.En:
UNED (Madrid)
. ()
2.79
434
127
González Boticario, Jesús
(
2019
) .
Aprendizaje basado en tareas compartidas: una metodología consolidada para fomentar la involucración en el aprendizaje "online"
.
.En:
UNED (Madrid)
. ()
2.79
571
140
Vargas Gómez-Urrutia, Marina
y
Herrera Molina, Pedro M.
(
2017
) .
El Protocolo de Investigación Jurídica: una herramienta metodológica para la evaluación de trabajos fin de carrera (TFG y TFM)
.
.En:
UNED (Madrid)
. ()
2.74
550
277
García Planas, María Isabel
,
Domínguez García, Santiago
,
Taberna Torres, Judit
y
Palau Martín, Ramón
(
2017
) .
Una rúbrica a través de las TIC como medio de autoevaluación de trabajos dirigidos
.
.En:
UNED (Madrid)
. ()
2.74
533
185
Santamaría Lancho, Miguel
,
Luzón Encabo, José María
,
Hernández Benítez, Mauro
y
Jorge Botana, Guillermo de
(
2018
) .
Escribir para aprender: evaluación automática de respuestas abiertas con G-Rubric
.
.En:
UNED (Madrid)
. ()
2.74
459
198
Josefina Rodríguez
(
2007
) .
La educación a distancia en la formación académica de los estudiantes del Programa Universitario de Trabajadores Sociales en Ejercicio (PROUTSE)
.
.En: . ()
2.52
490
354
Gloria Patricia Marciales Vivas
,
Jorge Luis Sánchez Téllez
,
María del Mar Ruiz Gil
,
Francisco Viveros Moreno
y
Mauricio Martínez Melo
(
2003
) .
El aprendizaje y sus mediaciones: una experiencia con estudiantes universitarios
.
.En: . ()
2.44
674
372