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2016
(3)
2018
(2)
Display Type
Doctoral Thesis
(8)
Artículo de revista
(2)
Collection
Set de openaire
(10)
Set de Tesis Doctorales de la UNED
(8)
Tesis de la Facultad de Educación (UNED)
(5)
Escuela de Doctorado. Programa de doctorado en Educación (UNED)
(3)
Set de artículo
(2)
Fernández Angosto, Ana
.
Hacia un liderazgo compartido en el primer ciclo de educación infantil. Una investigación biográfica-narrativa con los equipos directivos
.
2020
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
1.89
507
256
Raposo Rivas, Manuela
and
González Sanmamed, Mercedes
. (
2010
)
La creación del EEES desde el punto de vista de equipos directivos y profesorado
.
1.77
475
182
Barrio, Ana del
. (
2014
)
De la reflexión personal a la reflexión crítica en equipo : Aprendizaje Permanente en Equipo, un modelo para una práctica reflexiva y democrática en la primera infancia = From self-reflection to critical team reflection : Permanent Learning in Teams,
.
1.74
420
436
Pantoja Ossandón, Patricio Felipe
.
Los procesos relevantes para el funcionamiento y gestión de tres centros educativos de la comuna de Calera de Tango: estudio de caso en Chile
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.48
696
3345
Siabato Patiño, Margarita
.
Aportes a la gestión integral de las instituciones educativas oficiales de Bogotá a partir de los resultados de la evaluación de impacto del proyecto educativo Líderes Siglo XXI
.
2013
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
1.26
1080
4882
González Benito, Ana María
.
La función tutorial en Educación Primaria y Secundaria: un estudio empírico
.
2018
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
1.18
3920
6573
López Azuaga, Rafael
.
Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa
.
2018
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
1.18
3094
5863
Gómez Gómez, Marta
.
La pizarra digital como recurso innovador y favorecedor del proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de Infantil y Primaria del municipio de Alcorcón (Madrid)
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
1.18
1166
6295
Arribas Díaz, Jorge Antonio
.
Análisis y valoración de la aplicación de los sistemas de gestión de la calidad según la norma ISO 9001 y su incidencia sobre las dimensiones organizativas y los resultados de los centros educativos
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
1.18
2538
8362
Morales Yago, Francisco José
.
El cambio de jornada escolar en los centros educativos: evaluación de las razones que lo motivan y los efectos que provoca
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
1.18
1676
15019