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Granda Rossi, Isabel. *Optimización de la estrategia del role-play y su integración en el aula de inglés de Turismo para la mejora de la producción oral* . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas		4.28	1111	3259
Cabaleiro González, María Beatriz. *El enfoque sociocultural en el aprendizaje de inglés en el ámbito de educación secundaria en la Comunidad Autónoma de Murcia: análisis de una intervención colaborativa con apoyo tecnológico* . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas		4.27	2616	3686
Sáez de Albéniz Berzal, Carolina. (2016). El programa de aprendizaje bilingüe en la Comunidad Foral de Navarra: necesidades formativas del profesorado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología		4.15	856	957
Bra Núñez, Raquel. (2016). Errores de concordancia de género y número en sintagmas nominales de estudiantes de español en el nivel A2. Análisis y propuesta didáctica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología		4.11	1248	17752
Tostado Díaz, Alejandro. *Análisis comparativo en la didáctica de lenguas en la Educación Secundaria española, italiana y en el Bachillerato Internacional* . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios		4.09	701	1499