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Máster Universitario de Comunicación y Educación en la Red (UNED)
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Educación
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Ingeniería Informática
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Regina López, Susana
. (
2014
).
Estrategias de enseñanza : hacia la narrativa digital transmedia en el aula virtual
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.70
870
5628
Ribeiro do Amaral, Tatiana
. (
2018
).
La docencia online independiente y el aprendizaje del inglés en la era de la hiperconectividad
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
2.51
855
826
Ramírez-Vega, Alexa
. (
2016
).
Propuesta para el diseño e implementación de cursos MOOC accesibles para la enseñanza de la matemática
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
2.48
609
1900
Ruiz Salido, José Luis
. (
2018
).
Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.47
1169
635
Bolaños Rodríguez, Mickell Esteban
. (
2017
).
Diseño e implementación y evaluación de una metodología B-learning en las asignaturas de Explora, en la Sección Básica Secundaria del colegio Gimnasio Campestre de Bogotá - Colombia
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
2.40
632
300
Urbani Llull, Claudia Alejandra
. (
2016
).
Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.38
1529
1041
Pérez Pérez, María Lourdes
. (
2016
).
Aproximación a las Analíticas de Aprendizaje para el seguimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje semipresenciales por los docentes de la Universidad de Almería
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.36
794
1413
Castillejo Camacho, David
. (
2022
).
Análisis del Abandono desde la perspectiva de los foros
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
2.35
325
124