|
|
|
|
Rosal Nadales, Francisco José. Hasta morir o vencer: la Guerra de la Independencia en la zarzuela (1847-1964) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
0.62 |
1004 |
2922 |
|
|
|
Fernández Gómez, Elena. (2015). Educación popular y bibliotecas obreras: entre libros, lecturas y lectores Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.60 |
898 |
173 |
|
|
|
Artieda, Teresa Laura. Lecturas escolares, pueblos indígenas y relaciones interétnicas. Concepciones acerca de los indígenas en los libros de lectura de la escuela primaria argentina. Transformaciones y continuidades entre 1880 y 1940 circa . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
0.60 |
1422 |
19985 |
|
|
|
Torres Puga, Gabriel . (2013) Los pasquines de Huichapan, el cura Toral y el espacio público (1794–1821) = The leaflets of Huichapan, priest Toral and public sphere: (1794–1821).
|
0.59 |
398 |
194 |
|
|
|
Pérez García, Miguel Alberto. La organización político–administrativa de los Muiscas y su evolución durante la Colonia . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
0.52 |
4372 |
1389 |
|
|
|
Sánchez Garrido, Ildefonso. Los medios de comunicación en la II República española: luces y sombras de la libertad de expresión . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
0.48 |
992 |
1229 |
|
|
|
Amaya León, Wilman Norberto. El proceso constitucional en la Nueva Granada. Origen, antecedentes y evolución . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político.
|
0.48 |
1544 |
2348 |
|
|
|
Alvarado Beltrán, Ángela María. La participación ciudadana en la República de Colombia : el Cabildo Abierto . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político.
|
0.48 |
846 |
2893 |
|
|
|
Apellániz Vélez, Manuel Alejandro. Afganistán 2017, ¿misión cumplida? . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
|
0.47 |
1388 |
4724 |
|
|
|
Sánchez Venegas, David. Análisis de estado y comparativo de las filosofías griega e india durante el Periodo Helenístico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
0.47 |
1175 |
2357 |
|
|
|
Perla, Antonio . (2008) Anton van den Wyngaerde y el Palacio de Carlos V en Yuste.
|
0.46 |
696 |
1403 |
|
|
|
Fernández Sosa, Diego. Identidad narrativa e individuo en tres narradores españoles contemporáneos: José Antonio Gabriel y Galán, Alonso Guerrero y Luis Landero. Entre la Transición y los años ochenta . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
|
0.45 |
911 |
1742 |
|
|
|
Fernández Díaz, Maria Elena. Violencia política y represión. Melilla después del alzamiento: el campo de concentración de Zeluán . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
|
0.45 |
1030 |
9803 |
|
|
|
Bendahan Cohen, Esther. El imaginario judío y “el otro” en la obra de Albert Cohen . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
|
0.42 |
660 |
4784 |
|
|
|
Durán Herrera, Antonia María Milagros. Población y territorio en Extremadura en los siglos XVIII-XX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
|
0.41 |
816 |
8319 |
|
|
|
García Riol, Daniel Jesús. La resistencia tradicionalista a la renovación ideológica del Carlismo (1965-1973) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
|
0.41 |
1134 |
8193 |
|
|
|
Sanz García, Ignacio José. El «espíritu» romano y el «espíritu» germano en el pensamiento político de Ortega y Gasset . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
0.41 |
1327 |
1820 |
|
|
|
Clarisó Martí, Josep Maria. La economía de la nobleza de Lleida en el siglo XVIII . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Moderna
|
0.41 |
1220 |
4037 |
|
|
|
Vargas Caña, Daniel Alberto. La libertad de conciencia, libertad de religión y libertad de culto en Venezuela . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político
|
0.41 |
1762 |
711 |
|
|
|
Mata Sandoval, Meralys del Valle. La descentralización en Venezuela por mandato de la Constitución de 1999 y la tendencia centralizadora del gobierno . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político
|
0.41 |
22037 |
2152 |
|
|
|
Ángel Santano, Silvia. El papel de la ONU en las descolonizaciones tardías del Sáhara Occidental y Timor Leste 1974-1976 . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
|
0.41 |
881 |
2575 |
|
|
|
Sánchez-Mateos Paniagua, Rafael. De la ruina a la utopía: una constelación menor. Potencias estético-políticas de la infancia . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
|
0.39 |
1236 |
847 |
|
|
|
Zanuy Pascual, Eva. Generadores de aprendizaje: PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.39 |
3439 |
955 |
|
|
|
Cerezo Mariscal, José Manuel. Praxis de la inmigración irregular en la España del siglo XXI. Metodología de las migraciones irregulares y su afloramiento hacia la permanencia legal. Un estudio desde las perspectivas sociológica y jurídica . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
0.32 |
1303 |
7799 |
|
|
|