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Author Name
Salvador Mata, Francisco
(2)
Published Date
2009
(4)
2000
(3)
2002
(2)
2005
(2)
Collection
Set de artículo
(18)
Set de openaire
(18)
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. Año 2002, vol. 13, n.1
(2)
Salvador Mata, Francisco
. (
2005
)
Auto-percepción de la eficacia en la escritura de alumnos de Educación Primaria
.
3.45
1060
1467
Blanco Nieto, Lorenzo Jesús
. (
1996
)
Formación inicial del profesorado de primaria en el área de matemáticas
.
3.44
625
1378
Pérez Bonet, Gregorio
. (
2009
)
RESEÑA de : Quintanal, J; Miraflores, E. Educación Primaria : orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad. Madrid: CCS, 2008
.
3.37
477
404
Gómez Veiga, Isabel
and
Vieiro, Pilar
. (
2000
)
La competencia comunicativa en escolares de Educación Primaria = Communicative competence in Primary School children
.
3.36
548
231
Gerónimo Castillo, Gabriel
and
Rocha-Trejo, Everth
. (
2007
)
Edumóvil : incorporando la tecnología móvil en la educación primaria
.
3.36
1243
1962
Salvador Mata, Francisco
. (
2000
)
Habilidades narrativas de alumnos de Educación Primaria en la producción de textos escritos
.
3.36
3477
13058
García López, Rafaela
and
Sales Ciges, Auxiliadora
. (
1998
)
Educar en actitudes interculturales : programa pedagógico para desarrollar actitudes hacia las personas de cultura árabe en educación primaria
.
3.36
482
2191
Francisco Arroyo Martín
and
Hinojo Lucena, Francisco Javier
. (
2006
)
El estilo cognitivo Reflexividad-Impulsividad (R-I) en el segundo ciclo de Educación Primaria: diferencias entre los sistemas de clasificación e implicaciones educativas
.
3.36
1094
4466
Calvet Lora, Rosa María
. (
1993
)
Situación actual de la lengua francesa en la enseñanza primaria y secundaria dentro del territorio MEC.
.
3.35
537
352
Mateos Claros, Francisco
. (
2001
)
La evolución de la autoestima en la enseñanza primaria y su relación con el rendimiento
.
3.35
1653
4796
Padilla Carmona, M. Teresa
and
Apellidos, Nombre
. (
2009
)
Barreras en el acceso a la dirección escolar: diferencias entre profesoras y directoras de centros de Educación Infantil y Primaria = Barriers in the access to school management: differences between teachers and head-teachers from early childhood and elemtary education schools
.
3.32
412
197
Salmerón, Honorio
,
Ortiz Jiménez, Luis
and
Rodríguez Fernández, Sonia
. (
2002
)
Identificación de estrategias de aprendizaje en educación infantil y primaria: propuesta de instrumentos = Identification of learning strategies in early childhood and primary education: a proposal of instruments
.
3.32
960
1255
Ordóñez Sierra, Rosario
. (
2008
)
Evaluación de los intereses participativos y necesidades formativas de profesores y padres en los centros escolares de Educación Primaria = Evaluation of participating interests and training necessities of professors and parents in the scholastic center of Primary Education
.
3.32
485
146
Domínguez Alonso, José
and
Pino Juste, Margarita R.
. (
2009
)
Evaluación de las medidas de atención a la diversidad en la Educación Primaria en Galicia : impacto escolar = Evaluation of the measures of attention to the diversity in the Primary Education in Galicia : school impact
.
3.32
555
694
Prieto Jiménez, Esther
. (
2009
)
El absentismo escolar en la educación primaria en Tánger : estudio comparado de la perspectiva de los padres y del profesorado
.
3.31
572
447
Flores Bienert, María Dolores
,
Armero Barranco, David
and
García Herrero, Mercedes
. (
2000
)
La enseñanza de la educación para la salud vista por profesionales enfermeros de atención primaria de salud
.
3.31
374
469
González Gómez, Carlota
,
Torregrosa, Germán
and
Navas, Leandro
. (
2002
)
Un análisis de las metas en situación de aprendizaje para el alumnado de primaria y secundaria obligatoria = Analysis of the goals for school children in primary and secondary school
.
3.31
413
817
García Bracete, Francisco-Juan
,
García Castell, Rosa
and
Doménech Betoret, Fernando
. (
2005
)
Características, dificultades y necesidades formativas de los profesores tutores de educación infantil y primaria en los centros escolares de la provincia de Castellón = Characteristics, difficulties and training needs of tutor-teachers in infant and primary education schools in the province of Castellon
.
3.27
553
171