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Castillo López , Javier
. (
2015
).
Redes sociales online. Docentes que las utilizan en la educación formal: perspectivas y usos
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.00
563
2993
Runte-Geidel, Ariadne
. (
2015
)
La educación a la sombra en países del sur de Europa y sus implicaciones sobre la equidad
.
1.83
710
394
Comín Hernando, Silvia
. (
2015
).
Apps e infancia. Estudio de las apps educativas para dispositivos móviles orientadas a la enseñanza infantil
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
1.71
1541
6182
Guzmán-Cedillo, Yunuén
,
Lima, Natalia
y
Castilla Esquivel, Erick
. (
2015
)
La intención de estudio en el bachillerato de la Universidad del Valle de México: su distribución geográfica
.
1.65
524
89
Murua Anzola, Iñaki
.
Las cibercomunidades de aprendizaje y la formación del profesorado
.
2015
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.65
2663
2600
Cantillo Valero, Carmen
.
Imágenes infantiles que construyen identidades adultas. Los estereotipos sexistas de las princesas Disney desde una perspectiva de género. Efectos a través de las generaciones y en diferentes entornos: digital y analógico
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.65
4535
19230
Sáez López, José Manuel
,
Miller, John
,
Vázquez Cano, Esteban
and
Domínguez Garrido, María Concepción
. (
2015
)
Exploring application, attitudes and integration of video games: MinecraftEdu in Middle School
.
1.60
800
1338
Tornos Culleré, Ana María
.
Escuchar música : diseño y creación de un método experiencial y creativo desde la percepción del movimiento en la música para los alumnos de la ESO.
.
2015
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.58
1338
1570