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Ortega Navas, Mª del Carmen . (2010) La educación emocional y sus implicaciones en la salud = Emocional education and its im­plications for health.  1.26 564 8149
Gil Madrona, Pedro y Martínez López, María . (2016) Emociones percibidas, por alumnos y maestros, en Educación Física en 6.º curso de primaria.  1.17 690 207
Cazalla Luna, Nerea and Molero López-Barajas, David . (2014) Inteligencia emocional percibida, ansiedad y afectos en estudiantes universitarios = Perceived emotional intelligence, anxiety and affect on university students.  1.13 553 173
Richaud, María Cristina y Mesurado, Belén . (2016) Las emociones positivas y la empatía como promotores de las conductas prosociales e inhibidores de las conductas agresivas.  1.13 551 149
Ramírez Lucas, Ana, Ferrando, Mercedes y Sainz, Ana . (2015) ¿Influyen los estilos parentales y la inteligencia emocional de los padres en el desarrollo emocional de sus hijos escolarizados en 2º ciclo de educación infantil?.  1.13 704 377
Ambrona, Tamara, López-Pérez, Belén and Márquez-González, María . (2012) Eficacia de un programa de educación emocional breve para incrementar la competencia emocional de niños de Educación Primaria = Efficacy of a brief emotional education program to increase emotional competence in children at Primary School.  1.10 746 811
Depraz, Natalie . (2012) Delimitación de la emoción : acercamiento a una fenomenología del corazón.  1.09 520 265
Cejudo Prado, Javier, López Delgado, María Luz, Rubio Roldán, María Jesús y Latorre Postigo, José Miguel . (2015) La formación en educación emocional de los docentes: una visión de los futuros maestros.  1.04 6484 5961
Requena Pérez, Carmen María. Implicaciones de los estilos de enseñanza aprendizaje y de la educación emocional en la enseñanza de la danza . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales.  1.03 1706 6105
Dueñas Buey, María Luisa . (2002) Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativa..  1.02 1754 76758
Piñero Gil, Eulalia . (2013) «All my writing has been a letter to you»: la poesía dramática de Tennessee Williams o el retrato emocional de un dramaturgo.  1.00 569 323
Malpartida Tirado, Rafael . (2015) Subjetividad y adhesión emocional en dos adaptaciones de la novela al cine: La flaqueza del bolchevique y Caníbal, de Manuel Martín Cuenca.  1.00 686 137
Maganto Mateo, Juana María . (1988) Evaluación madurativo-mental y emocional en sujetos repetidores mediante el test del dibujo del animal y el autoconcepto.  0.99 618 7111
Rueda Laffond, María Beatriz, Pérez García, Ana María and Bermúdez Moreno, José . (2003) La salud emocional desde la perspectiva de la competencia percibida.  0.99 629 505
Moran Martin, Remedios . (2014) RESEÑA de: Foronda, François. El espanto y el miedo. Golpismo, emociones políticas y constitucionalismo en la Edad Media. Madrid : Dykinson, S. L. , 2013. ISBN: 978-84-9031-491-3..  0.99 416 74
García Domingo, Begoña y Quintanal Díaz, José . (2022) Inteligencia emocional como predictor de satisfacción en docentes de infantil y primaria.  0.98 125 76
Estrada Guillén, Marta, Monferrer Tirado, Diego y Moliner Tena, Miguel Ángel . (2016) Entrenamiento de la inteligencia emocional en el contexto de la formación en ventas.  0.97 813 320
Rovira, Glòria, López-Ros, Victor, Lavega, Pere and Mateu, Mercè . (2014) Las emociones en las prácticas motrices de atención plena = Emotions in mindfulness motor tasks.  0.97 2234 3193
Fernández-Angulo, Alberto, Quintanilla, Laura y Gimenez-Dasi, Marta . (2016) Dialogando sobre emociones con niños en riesgo de exclusión social: un estudio preliminar.  0.97 441 160
Pérez-Escoda, Nuria, Filella Guiu, Gemma, Soldevila Benet, Anna and Fondevila, Anna . (2013) Evaluación de un programa de educación emocional para profesorado de primaria.  0.94 775 1827
Salmerón Vílchez, Purificación . (2002) Evolución de los conceptos sobre inteligencia: planteamientos actuales de inteligencia emocional para la orientación educativa..  0.94 1256 7281
Gendron, Bénédicte . (2017) Capital emocional: el conjunto de competencias emocionales como habilidades profesionales y vocacionales en obras emocionales y trabajos.  0.93 660 319
Martínez-Saura, Helena Fuensanta, Sánchez-López, María Cristina y Pérez-González, Juan Carlos . (2022) Competencia emocional en docentes de Infantil y Primaria y estudiantes universitarios de los Grados de Educación Infantil y Primaria.  0.93 45 17
Vallejo-Sánchez, Beatriz y Pérez-García, Ana M. . (2016) Estrés vital: variables psicológicas y sociodemográficas predictoras del malestar emocional.  0.92 678 139
Mestre Escrivá, María Vicenta, Tur Porcar, Ana María and Barrio, María Victoria del . (2004) Temperamento y crianza en la construcción de la personalidad : conducta agresiva, inestabilidad emocional y prosocialidad.  0.92 794 1219
Suárez Rienda, Verónica . (2011) Ciencia y religión: visiones y manejo emocional de la muerte y el duelo = Science and religion: views and emotional management of the death and of the grieving process.  0.92 712 417
Topa Cantisano, Gabriela, Palací Descals, Francisco José and Morales Domínguez, José Francisco . (2006) Efecto moderador de la identificación grupal en las relaciones entre la justicia organizacional y el cansancio emocional de los empleados.  0.92 590 415
Caro García, Ciro y Hornillos Cardenas, Teresa . (2015) La tarea de auto-consuelo compasivo en terapia focalizada en la emoción.  0.92 519 327
Aldao, Amelia . (2012) Emotion regulation strategies as transdiagnostic processes: a closer look at the invariance of their form and function = Estrategias de regulación emocional como procesos transdiagnósticos: una visión más detenida sobre la invarianza de su forma y fun.  0.92 512 2593
Pena Garrido, Mario, Extremera Pacheco, Natalio and Rey Peña, Lourdes . (2011) El papel de la Inteligencia Emocional en la resolución de problemas sociales en estudiantes adolescentes = The role of Emotional Intelligence in solving social problems in a sample of adolescent’s students.  0.91 669 306
Pérez-Escoda, Nuria, Bisquerra Alzina, Rafael, Filella, Gemma R. y Soldevila, Anna . (2010) Construcción del Cuestionario de Desarrollo Emocional de Adultos (QDE=A) = Construction of the Emotional Development Questionnaire for Adults (QDE-A).  0.91 788 2163
Fonseca-Pedrero, Eduardo, Paino, Mercedes, Lemos-Giráldez, Serafín and Muñiz, José . (2011) Prevalencia de la sintomatología emocional y comportamental en adolescentes españoles a través del Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) = Prevalence of emotional and behavioral symptoms in spanish adolescents using the Strengths and Difficult.  0.91 824 684
Montero, Pilar, Rueda, Beatriz and Bermúdez, José . (2012) Relación de la personalidad tipo D y el agotamiento vital con las emociones negativas y el ajuste psicológico a la enfermedad cardiaca = Relationship of type D personality and vital exhaustion with negative emotions and psychological adjustment to heart.  0.91 1508 695
A. Reyes, Aarón . (2010) Neurohistoria : racionalidad y emoción en la Historia.  0.88 543 750
Mestre Navas, José Miguel, Guil Bozal, Rocío and Mestre Moreno, Rocio . (2005) Inteligencia emocional: resultados preliminares sobre su naturaleza y capacidad predictiva a partir de un estudio correlacional en muestras de estudiantes de secundaria = Emotional intelligence: preliminary results on its nature and predictive validity based on a correlational study in a high school students sample.  0.84 448 608
Gil Juliá, Beatriz, Ballester, Rafael, Gómez, Sandra and Abizanda, Ricardo . (2013) Afectación emocional de los pacientes ingresados en una Unidad de Cuidados Intensivos = Psychological distress in patients admitted in an Intensive Care Unit.  0.84 714 1276
Buli-Holmberg, Jorun, Schiering, Marjorie and Bogner, Drew . (2008) Awareness of thinking and fFeelings as a natural process for every learner : implications for guidance = Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje : implicaciones para la orientación.  0.82 485 138
Raventós, Francesc and Prats, Enric . (2012) Sociedad del conocimiento y globalización : nuevos retos para la educación comparada.  0.76 801 4477
García Amilburu, María . (1999) ¿Es posible educar los afectos?.  0.74 472 1541
Castro Otero, Salvador . (2018) As salas de cine na obra de Manuel Rivas.  0.74 554 246
Alonso, Miguel A. and Sánchez-Herrero, Silvia A. . (2011) Elaboración y validación de una escala para diagnosticar los miedos en el proceso de búsqueda de empleo = Evaluation of fears of job-search and employment.  0.70 507 213
Rábade Obradó, María del Pilar . (2016) Justas, fiestas y protagonismos: alegrías y placeres en El Victorial de Gutierre Díaz de Games.  0.69 449 582
Pineda, David, Villaescusa-Alejo, Victoria y Sandín, Bonifacio . (2015) Relación entre propensión, sensibilidad al asco y selección de rama profesional.  0.69 518 90
Sánchez Lacasa, Consuelo and Cerezo Ramírez, Fuensanta . (2011) Estatus social de los sujetos implicados en bullying : elementos para la mejora de la convivencia en el aula = Social status of the individuals involved in bullying : elements which improve coexistence in the classroom.  0.65 576 753
Alted Vigil, Alicia y Mateos, Abdón . (1990) Problemas de método en el estudio de la oposición al franquismo : la utilización del testimonio oral.  0.65 587 1037
Castelo Ruano, Raquel . (1990) Aproximación a la danza en la antigüedad hispana : manos entrelazadas.  0.65 693 2895
Casado, Elisa, Venegas, Mónica, Páez, Darío y Fernández Sedano, Itziar . (2001) Factores psico-socioculturales en la separación de pareja.  0.65 31 13
Vila Abad, Enrique, Hijós Larraz, Luis Alfonso and Holgado Tello, Francisco Pablo . (2013) Adaptación y validez de contenido del Cuestionario de Envidia Infantil a población adulta = Adaptation and content validity of the Child Envy Questionnaire to adult population.  0.65 649 257
Sanjuán, Pilar, Magallares, Alejandro, González, José Luis and Pérez-García, Ana . (2013) Estudio de la validez de la versión española del Cuestionario de Estilo Atribucional ante situaciones negativas = A study on the validity of the Spanish version of the Attributional Style Questionnaire for negative situations.  0.65 736 826