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García Aretio, Lorenzo . (2016) El juego y otros principios pedagógicos. Supervivencia en la educación a distancia y virtual.  8.33 2958 1898
Contreras Espinosa, Ruth S. . (2016) Presentación. Juegos digitales y gamificación aplicados en el ámbito de la educación.  8.33 735 13747
Zambrano Ramírez, Jimmy . (2016) Factores predictores de la satisfacción de estudiantes de cursos virtuales.  8.33 1499 1547
Juárez Jerez, Hada Graziela y Diego Hernando, Celia de . (2016) Recensiones.  8.33 407 33
Sáez López, José-Manuel, Miyata, Yoshiro y Domínguez-Garrido, Mª Concepción . (2016) Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities.  8.33 649 74
Labrador Ruiz de la Hermosa, Emiliano y Villegas Portero, Eva . (2016) Unir Gamificación y Experiencia de Usuario para mejorar la experiencia docente.  8.33 1910 1136
Michels, Ana Beatriz y Aragón, Rosane . (2016) Arquiteturas pedagógicas no processo de empreender: do fazer ao compreender no contexto da educação a distância.  8.33 526 167
Mattar, João y Nesteriuk, Sérgio . (2016) Estratégias do Design de Games que podem ser incorporadas à Educação a Distância.  8.33 1275 769
García Martínez, Sara . (2016) Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas.  8.33 559 202
Farias Coelho, Patrícia Margarida y Martins Costa, Marcos Rogério . (2016) Uma ferramenta digital que faz games educativos: o contexto brasileiro de ensino e aprendizagem.  8.33 639 235
Schlemmer, Eliane . (2016) Games e Gamificação: uma alternativa aos modelos de EaD.  8.33 609 308
García Marcos, Cristian Jorge y Cabero Almenara, Julio . (2016) Evolución y estado actual del e-learning en la Formación Profesional española.  8.33 584 271
Evaristo Chiyong, Inés, Navarro Fernández, Ricardo, Vega Velarde, Vanessa y Nakano Osores, Teresa . (2016) Uso de un videojuego educativo como herramienta para aprender historia del Perú.  8.33 8136 4890
Lima Terçariol, Adriana Aparecida de, Bulla Ikeshoji, Elisangela Aparecida, Deborah Zaduski, Jeong Cir, Carneiro Siqueira, Ana Lucia Farão y Oliveira Mello, Fernanda Sutkus de . (2016) As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância.  8.33 589 325
Contreras-Espinosa, Ruth S., Eguia-Gómez, José Luis y Solano Albajes, Lluis . (2016) Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game.  8.33 1229 722
Vaca-Barahona, Byron Ernesto, Cela-Ranilla, Jose y Gallardo-Echenique, Eliana Esther . (2016) Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D.  8.33 464 106