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Search Results (All Fields:"cross-sectional study", Date:" [2022\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2022\-12\-31T00\:00\:00Z] ")
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(2)
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Set de openaire
(3)
Set de artículo
(2)
Gil Acirón, Luis Ángel
.
The impact of co-designed gamification in the esl classroom: A cross-sectional study on newcomer english language learners’ affective filter (Resumen)
.
2022
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: Estudios lingüísticos y literarios
1.57
137
307
Filipa M.B., Lã
y
Ardura, Diego
. (
2022
)
What Voice-Related Metrics Change With Menopause? A Systematic Review and Meta-Analysis Study
.
1.05
75
46
Velasco, Cristina
,
López, Javier
,
Pérez-Rojo, Gema
,
Noriega, Cristina
y
Martínez-Huertas, José Ángel
. (
2022
)
The Revised Memory and Behavior Problems Checklist for Nursing Homes: Validation among Different Spanish Territories
.
0.74
56
10