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García Aretio, Lorenzo . (2014) MOOC: una visión crítica.  2.37 168 17
Barrio, Ana del . (2014) De la reflexión personal a la reflexión crítica en equipo : Aprendizaje Permanente en Equipo, un modelo para una práctica reflexiva y democrática en la primera infancia = From self-reflection to critical team reflection : Permanent Learning in Teams,.  2.24 420 436
Sáez Carreras, Juan y Escarbajal de Haro, Andrés . (1997) Hacia una Pedagogía crítica de la diversidad y la diferencia : las mujeres en la postmodernidad.  2.22 401 1902
Pantoja Vargas, Luis y Añaños Bedriñana, Fanny T. . (2010) Actuaciones socieducativas con menores vulnerables, en riesgo, relacionados con las drogas : reflexiones críticas.  2.17 1324 521
Moreno-Fernández, Olga y Moreno-Crespo, Pilar . (2017) El portafolio digital como herramienta didáctica: una evaluación crítica de fortalezas y debilidades.  2.17 3487 3027
Bernal Guerrero, Antonio . (2011) Postmodernización y educación : notas para el debate de una narrativa pedagógica centrada en la identidad.  2.11 632 1143
Tsegay, Samson M. . (2016) El papel de la educación superior en el desarrollo de la ciudadanía global en Eritrea.  2.08 503 168
Alcántara Santuario, Armando . (2017) Educación cívica y educación ciudadana en México: una perspectiva global y comparada.  2.08 1230 1461
Netto, Carla and Giraffa, Lucia . (2015) Avaliação dos cursos de graduação a distância no contexto brasileiro: a excelência como garantia de padrão de qualidade.  2.08 457 162
Labrador Ruiz de la Hermosa, Emiliano y Villegas Portero, Eva . (2016) Unir Gamificación y Experiencia de Usuario para mejorar la experiencia docente.  2.08 1906 1134
Polo Sánchez, Mª Tamara and López Justicia, Mª Dolores . (2011) Transición al mundo laboral de estudiantes universitarios con discapacidad : experiencia de un programa formativo = Disabled students transition from university to workplace : the experience of a training program.  2.08 544 267
Quicios García, María del Pilar, Ortega Sánchez, Isabel y Trillo Miravalles, Mª Paz . (2015) Aprendizaje ubicuo de los nuevos aprendices y brecha digital formativa.  2.04 96 28
Martínez Sánchez, Amparo . (1983) Dimensiones del espacio didáctico: reflexión crítica en torno a una realidad educativa.  1.49 622 1551
Fernández Nares, Severino . (1995) Consideraciones sobre la teoría socio-crítica de la enseñanza.  1.49 5746 86115
Solà, Pere . (1998) La educación para la participación : una revisión histórico-crítica del papel de las asociaciones voluntarias.  1.40 317 1879
Ruiz Corbella, Marta . (2004) RESEÑA de : Fainholc, B. Lectura crítica en Internet. Análisis y utilización de los recursos tecnológicos en educación. Buenos Aires : Homo Sapiens Ediciones, 2004.  1.40 587 142
García Martínez, Alfonso and Cerro del Valle, Javier del . (1996) Teoría y política de la tercera edad : algunas reflexiones críticas.  1.40 453 2814
Gramigna, Anita . (2010) La paradoja de la innovación inmóvil : reflexiones críticas sobre la mitología educativa de la agenda de Lisboa.  1.40 427 286
Fainholc, Beatriz . (2004) Investigación : La lectura crítica en Internet : desarrollo de habilidades y metodología para su práctica.  1.40 979 408
Cerro del Valle, Javier del . (1995) Acción social y educación : de la sociedad caritativo-benéfica al Estado Social de Derecho : algunas aproximaciones críticas.  1.40 406 1901
López Herrerías, José Ángel . (2000) Recrear los medios : análisis documental de normas y leyes sobre los medios. Información y reflexión crítica y alternativa.  1.40 378 98