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Bornas i Agustí, Xavier . (1988) Atribuciones causales y fracaso escolar: una revisión.  1.28 1115 4296
de la Torre García, Alberto . (1989) Percepción causal del fracaso académico: análisis atribucional.  1.28 484 1076
Gismero-González, M. Elena . (2013) Factores causales de los trastornos de la conducta alimentaria atribuidos por profesionales sanitarios = Causal factors of eating disorders attributed by health workers.  1.25 682 889
Teira Serrano, David y Reiss, Julian, Causality, Impartiality and Evidence-Based Policy. , 2012 ()  1.12 968 1169
Pérez Sánchez, Antonio Miguel and Poveda Serra, Patricia . (2010) Atribuciones causales y aprendizaje cooperativo = Causal attributions and cooperative learning.  1.11 576 368
Sebastián Gómez, Pablo . (2014) Abordaje contrafáctico, inferencia causal y el enfoque de la puntuación de la propensión : efectos de las remesas en la escolarización paraguaya = Counterfactual approach, causal inference and propensity score analysis : effects of remittances on Para.  1.11 498 213
Vázquez Alonso, Angel and Manassero Mas, María Antonia . (1993) La atribución causal del éxito y el fracaso escolar en Matemáticas y Física y Química de Bachillerato.  1.05 2225 6424
García, Hugo, Aledo, Antonio y Nogueira, Guadalupe . (2010) Análisis de mapas causales de impactos del turismo residencial.  0.93 529 749
Alcácer Guirao, Rafael . (2001) Elementos típicos no vinculados al curso causal y la tentativa de autor inidóneo.  0.93 339 969
Porras Nadales, Antonio J. . (1989) La ley singular y el problema del control de su soporte causal.  0.93 397 848
González Lillo, Diego . (2014) RESEÑA de: Gimbernat Ordeig, Enrique. Cursos causales irregulares e imputación objetiva. Editorial B de F, Montevideo-Buenos Aires, 2011. 125 páginas..  0.93 473 695
Vázquez Valverde, Carmelo, Díez-Alegría Gálvez, Cristina, Nieto-Moreno, Marta, Valiente Ots, Carmen and Fuentenebro de Diego, Filiberto . (2006) Atribuciones causales explícitas e implícitas en el delirio: estudio de su especificidad en delirios paranoides y no paranoides.  0.82 628 935
González Pellicer, José Manuel . (2015) ¿Casualidad o causalidad?.  0.78 847 4483
García Navarro, Esteban. La omisión y su regulación en el código penal español . 2016. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Penal y Criminología  0.74 658 3268
González-Sánchez, Mariano . (2021) The influence of Google search index on stock markets: an analysis of causality in-mean and variance.  0.71 25 6
Antequera Lucas, José Luis . (2008) Remedios Varo (1908-1963): el viaje interior.  0.62 814 18135
David Teira . (2021) On the limits of cultural relativism as a debiasing method.  0.59 311 500
González-Sánchez, Mariano y Morales de Vega, M. Encina . (2021) Influence of Bloomberg’s Investor Sentiment Index: Evidence from European Union Financial Sector.  0.54 31 7
Marco Martinez y David Teira . (2020) Why Experimental Balance is Still a Reason to Randomize.  0.53 246 704
David Teira . (2019) Placebo trials without mechanisms: How far can they go?.  0.53 490 334
Oriol Vidal y David Teira . (2020) Has classical gene position been practically reduced?.  0.53 301 283
Holguín Polo, Julián . (2014) Indicadores transversales en el proceso de radicalización de la segunda generación de inmigrantes de procedencia musulmana en España = Cross sectional indicator of radicalization’s process about second immigrant generation with origin muslim in Spain.  0.53 1119 1062
Serrano Maíllo, Alfonso . (2022) El enfoque del apoyo social en Criminología: condiciones de progreso.  0.53 45 6
Domínguez Pelegrín, Javier. La incidencia de los estilos de aprendizaje en la adquisición de la competencia léxica de español como lengua extranjera . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.48 833 654
Hombrado, Angustias . (2011) Learning to Catch the Wave? Regional Demands for Constitutional Change in Contexts of Asymmetrical Arrangements.  0.48 47 8
Lobato, Roberto M. y Sainz, Mario . (2019) On the way to fusion through the pilgrims’ route: Factors that maintain identity fusion in collective rituals. Group Processes & Intergroup Relations.  0.48 49 29
López Ortego, Ana María. Agentes, procesos y activismos ciudadanos en la urbanización de áreas de valor medioambiental en Bogotá . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio  0.46 468 494
Quiroga Garza, Angélica, Moreno-Bella, Eva, Matamoros Lima, Juan A. y Willi, Guillermo B. . (2023) ‘Congratulations for your day’: benevolent attitudes during March 8 in Mexico.  0.42 43 14
González-Sánchez, Mariano, Ibáñez Jiménez, Eva M. y Segovia San Juan, Ana I. . (2021) Board of Directors’ Remuneration, Employee Costs, and Layoffs: Evidence from Spain.  0.42 65 11
Sánchez Cánovas, Manuel. La imagen de España en la ASEAN, el caso de Malasia y Singapur, implicaciones para la seguridad nacional . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional  0.42 730 3056
Hombrado Martos, Angustias María. When asymmetry gets challenged: Regional Governments’ reactions to asymmetrical empowerment in Canada and Spain . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Ciencia Política y de la Administración  0.42 536 1445
Díez, Francisco J., Yebra, Mar, Bermejo, Iñigo, Palacios-Alonso, Miguel Angel, Arias Calleja, Manuel, Luque, Manuel y Pérez-Martín, Jorge . (2017) Markov influence diagrams: a graphical tool for cost-effectiveness analysis.  0.42 483 269
Gutiérrez Aguilar, Ricardo. Posibilidad y facticidad: los juicios históricos desde la Ilustración y el Idealismo alemán, frente a la Revolución francesa . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía  0.42 794 2233
Teijón Alcalá, Marco. Las teorías de la frustración en la sociedad contemporánea. Un análisis multinacional de los efectos de la frustración y la ira en conductas antisociales . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.42 737 2688
Osorio-Arjona, Joaquín, Horak, Jiri, Svoboda, Radek y García-Ruiz, Yolanda . (2021) Social media semantic perceptions on Madrid Metro system: Using Twitter data to link complaints to space.  0.42 44 30
Galán Gutiérrez, Juan Antonio y Martín-García, Rodrigo . (2022) Fundamentals vs. Financialization during Extreme Events: From Backwardation to Contango, a Copper Market Analysis during the COVID-19 Pandemic.  0.42 47 4
Landeros de Casolari, Leopoldina. Estudio lingüístico, transcripción y edición del "Regimiento de tomar la altura del Polo en la mar y cosas tocantes a la navegación" de Andrés García de Céspedes . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.36 438 528
Lim Resma, Enrique Nelson. Histories reclaimed and borders transgressed: the narratives of Michael Ondaatje and Joy Kogawa in postcolonial and multicultural Canada . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.36 1228 4883
Contreras Felipe, Antonio. Componentes cognitivos de la adaptación social en niños pequeños . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación  0.36 1081 2064
Muñoz Benavente, Felipe. La responsabilidad del proveedor en la directiva 85/374/CCE, de 25 de julio de 1985 y el real decreto legislativo 1/2007 . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Civil  0.36 796 6441
Garrido Jurado, Juan. Diseño de sistemas de control multivariable por desacoplo con controladores PID . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática  0.36 1493 14327
Hernández Laina, María Yovana. Cultura económica y socialización política en los manuales escolares del tardofranquismo y la Transición española (1960-1985) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación  0.36 740 1012
Frieyro Elícegui, María Sofía. La participación y grados de ejecución en el delito de tráfico de drogas (Resumen) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Penal y Criminología  0.36 1462 1656
Arbesú González, Vanesa. La responsabilidad civil en el ámbito de la cirugía estética . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Civil  0.36 1081 4063
Cerezo Mariscal, José Manuel. Praxis de la inmigración irregular en la España del siglo XXI. Metodología de las migraciones irregulares y su afloramiento hacia la permanencia legal. Un estudio desde las perspectivas sociológica y jurídica . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.36 1298 7783
Guerrero Triviño, José María. Aportaciones desde la Psicología Cognitiva y la Inteligencia Artificial al diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.34 3662 3048
Manzano Aragüez, Desirée. Intervención educativa en Educación Infantil en el contexto de la legislación escolar . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.31 1739 72640