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Lázaro Lorente, Luis M. . (2016) La educación en América Latina hoy en el horizonte de la agenda educativa post 2015.  1.92 747 333
Palacios Madero, María Dolores. Parentalidad, Educación y Agenda 2030: la formación de comportamientos pro-sostenibilidad en la adolescencia . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  1.92 208 57
García Gutiérrez, Juan, Amador Morera, Francisco Javier y Cano Ramírez, Ana, El aprendizaje-servicio universitario ante los retos de la agenda 2030. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2023 ()  1.86 78 366
Ancheta Arrabal, Ana . (2013) Avances y desafíos de la comparación internacional en educación y atención de la primera infancia.  1.62 565 716
Díaz Larenas, Claudio and Bastías Díaz, Cecilia . (2012) Una aproximación a los patrones de comunicación entre el profesor mentor y el profesor-estudiante en el contexto de la práctica pedagógica.  1.57 675 1124
Liao, Xinran y Egido Gálvez, Inmaculada . (2016) La internacionalización de la educación superior en China.  1.57 804 367
Loor Dueñas, María Cecilia. El Constructo Estilos - Ambientes de Aprendizaje: del diagnóstico contextual a las prácticas pedagógicas abiertas a la innovación en el primer año universitario . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  1.52 715 2162
Terán Najas, Rosemarie. La escolarización de la vida : el esfuerzo de construcción de la modernidad educativa en el Ecuador : (1821-1921) . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada  1.51 1549 5202
Bernad Mainar, Juan Antonio . (1988) Las estrategias de aprendizaje: nueva agenda para el éxito escolar.  1.49 818 5108
Badillo Mendoza, Miguel Ezequiel. Prácticas contrainformativas como expresión de la ciberciudadanía ambiental . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.46 762 1530
Maldonado Rivera, Judith Jaqueline. Modelo de evaluación de la calidad de programas de postgrado a distancia para América Latina y el Caribe . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)  1.46 770 1911
Rivera Botello, Elías. Articulación de la Educación Media con La Educación Superior en Bogotá-Colombia: Implicaciones pedagógicas en el contexto local . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  1.42 712 1533
Urbani Llull, Claudia Alejandra. (2016). Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.42 1532 1052
Mejeras Rastelli, Andrea, Cazzola Duarte, Gustavo y Pérez Arrieu, Juan(2022) .La Agenda 2030 de la ONU en la formación del ingeniero iberoamericano. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()  1.38 231 190
Echeverría Ezponda, Javier . (2010) La Agenda educativa europea y las TIC : 2000-2010.  1.31 552 363
Luzón Trujillo, Antonio and Sevilla Moreno, Diego . (2010) Presentación del monográfico : La agenda de Lisboa en el proceso de construcción europea.  1.31 394 138
Lázaro Lorente, Luis Miguel . (2006) Pasado, presente y futuro de la agenda aducativa latinoamericana: algunas aportaciones bibliográficas recientes.  1.31 507 105
Gramigna, Anita . (2010) La paradoja de la innovación inmóvil : reflexiones críticas sobre la mitología educativa de la agenda de Lisboa.  1.31 434 289