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García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
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1.20 |
26 |
577 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
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1.20 |
27 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
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1.20 |
22 |
85 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
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1.20 |
18 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La educación a distancia hoy : modelos, eficacia y tendencias.
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1.20 |
15 |
38 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No es educación a distancia.
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1.20 |
18 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia
(UNED), (II).
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1.20 |
20 |
24 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (I).
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1.20 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
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1.20 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
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1.19 |
39 |
49 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
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1.18 |
38 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
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1.18 |
14 |
33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.
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1.18 |
10592 |
21730 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
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1.18 |
18 |
12 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
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1.18 |
17 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
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1.18 |
20 |
17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
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1.18 |
17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
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1.18 |
25 |
46 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
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1.18 |
24 |
64 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
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1.18 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
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1.18 |
21 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
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1.18 |
14 |
50 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.
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1.18 |
21 |
28 |
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Velasco, Honorio M. . (2012) Calendarios festivos : las fechas señaladas y los ciclos temporales.
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1.18 |
707 |
338 |
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Velasco, Honorio . (2012) Las amenazas y riesgos del patrimonio mundial y del patrimonio cultural inmaterial.
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1.18 |
1371 |
74839 |
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Cruces, Francisco . (2012) La ciudad soy yo : intimidades metropolitanas = I am the city : metropolitan life, up close and personal.
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1.18 |
661 |
336 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) De la escuela que no quería a una EaD penetrada por Internet : 50 años educando e investigando.
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1.17 |
21 |
34 |
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Osuna Nevado, Carmen . (2012) En torno a la educación intercultural : una revisión crítica = Intercultural education : a critical review.
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1.17 |
2482 |
2112 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo).
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1.16 |
14 |
10 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la educación a distancia (y IV) : el saber teórico.
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1.16 |
24 |
87 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El edificio de la Educación a Distancia (sobre gráfico de 1991).
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1.16 |
17 |
19 |
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Fernández García, Sandra . (2012) Muertas en vida : investigación sobre la represión dada a las mujeres en la postguerra española en Ciudad Real = Dead in the life : research on the repression on women throughout the spanish post-civil war period in Ciudad Real.
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1.16 |
649 |
557 |
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Cañedo Rodríguez, Montserrat . (2012) (Hiper)visibilidad de lo invisible : a propósito de Banksy = (Hyper)visibility of the invisible :about Banksy.
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1.16 |
1610 |
1305 |
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Sáez López, José Manuel, Fernández Flores, Mauricio and García González, José Luis . (2012) Descubriendo Edmodo: beneficios del microblogging en
educación de adultos = Discovering Edmodo: benefits of microblogging in adult
education.
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1.15 |
744 |
218 |
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López, Julián (Coordinador), Arriola Monasterio, Carlos, Francesh Díaz, Alfredo, Mariano Juárez, Lorenzo and Nufio Mansilla, Evelin . (2012) Valoraciones locales/retos globales de la cooperación : estudio de caso en Guatemala para comparar agendas de donantes y de receptores.
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1.15 |
478 |
458 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Mirando al futuro (formación e investigación en EaD), desde 1996.
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1.15 |
19 |
15 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No basta con recetas y abundancia tecnológica : la complejidad
de la EaD.
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1.15 |
28 |
38 |
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Cacheiro González, María Luz . (2012) Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social.
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1.15 |
762 |
741 |
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Sánchez Molina, Raúl . (2012) Superando el "carácter nacional" : la antropología ante los retos de la globalización = Beyond "national character" : anthropology addressing global challenges.
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1.15 |
822 |
392 |
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Cacheiro González, María Luz . (2012) Diseño y evaluación de recursos educativos en la red.
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1.15 |
594 |
4156 |
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Cañedo Rodríguez, Montserrat . (2012) Multitudes urbanas : de las figuras y lógicas prácticas de la identificación política = Urban masses : figures and practical logics of political identifications.
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1.15 |
588 |
414 |
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Velasco Maíllo, Honorio Manuel . (2012) La apropiación de los símbolos sagrados : historias y leyendas de imágenes y santuarios (siglos XV-XVIII).
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1.15 |
562 |
1033 |
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Fernández García, Sandra . (2012) El reparto de la agencia como clave para el análisis en contextos relacionales complejos : una propuesta metodológica.
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1.15 |
554 |
184 |
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Zarza, Víctor . (2012) Una mirada al abismo : la imagen como documento y el documento como imagen en las series históricas de Pablo Márquez.
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1.14 |
494 |
376 |
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Rivera de Rosales, Jacinto . (2012) Presentación = Presentation.
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1.12 |
484 |
779 |
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. (2012) Abreviaturas utilizadas = List of abbrevations.
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1.11 |
455 |
548 |
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Ysern, Josep-A. . (2012) Albert Hauf : pedagogia i resistència.
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1.10 |
486 |
161 |
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Marín Narros, Héctor Daniel . (2012) Las invitaciones a negociar.
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1.10 |
477 |
3282 |
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Pociña López, Andrés José . (2012) A poesia de Xavier Frias Conde.
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1.10 |
484 |
183 |
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Regueiro Salgado, Begoña . (2012) Manuel Pereira ou a poética da precisión.
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1.10 |
392 |
179 |
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