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Author Name
Pérez-González, Juan Carlos
(2)
Published Date
2015
(3)
2017
(2)
2022
(2)
Display Type
Artículo de revista
(11)
Collection
Set de artículo
(11)
Set de openaire
(11)
Departamento MIDE II (UNED). Artículos
(2)
Journal Name
Educación XXI: revista de la Facultad de Educación
(3)
Pérez-González, Juan Carlos
,
Filella, Gemma
,
Soldevila, Anna
,
Faiad, Yasmine
y
Sanchez-Ruiz, MariaJose
. (
2022
)
Integrating self-regulated learning and individual differences in the prediction of university academic achievement across a three-year-long degree
.
1.68
53
19
Domínguez-Figaredo, Daniel
,
Gil-Jaurena, Inés
y
Morentin-Encina, Javier
. (
2022
)
The Impact of Rapid Adoption of Online Assessment on Students’ Performance and Perceptions: Evidence from a Distance Learning University
.
1.65
97
11
Moreno Almazán, Omar
. (
2015
)
Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en línea
.
1.51
693
405
Mato Vázquez, María Dorinda
,
Chao Fernández, Rocío
y
Ferreiro Seoane, Francisco Jesús
. (
2015
)
Análisis estadístico de los resultados de las pruebas de rendimiento académico del alumnado de la ESO, participante en los premios extraordinarios
.
1.33
729
186
Cerda, Gamal
,
Pérez, Carlos
,
Romera, Eva M.
,
Ortega-Ruiz, Rosario
y
Casas, José A.
. (
2017
)
Influencia de variables cognitivas y motivacionales en el rendimiento académico en matemáticas en estudiantes chilenos
.
1.33
2699
1585
Huertas Montes, Antonio
y
Pantoja Vallejo, Antonio
. (
2016
)
Efectos de un programa educativo basado en el uso de las TIC sobre el rendimiento académico y la motivación del alumnado en la asignatura de tecnología de educación secundaria
.
1.33
695
430
Fajardo Bullón, Fernando
,
Maestre Campos, María
,
Felipe Castaño, Elena
,
León del Barco, Benito
y
Polo del Río, María Isabel
. (
2017
)
Análisis del rendimiento académico de los alumnos de educación secundaria obligatoria según las variables familiares
.
1.33
10876
8727
Martínez, J. Reynaldo
and
Galán, Ferrán
. (
2000
)
Estrategias de aprendizaje, motivación y rendimiento académico en alumnos universitarios = Undergraduate students’ learning strategies, motivation and academic performance
.
1.31
10298
5541
Navío Marco, Julio
y
Solórzano García, Marta
. (
2021
)
Student´s social e-reputation (“karma”) as motivational factor in MOOC learning
.
1.27
43
14
Román-González, Marcos
,
Pérez-González, Juan Carlos
,
Moreno-León, Jesús
y
Robles, Gregorio
. (
2018
)
Can computational talent be detected? Predictive validity of the Computational Thinking Test
.
1.25
49
44
Silva, Anabela G.
,
Filipa M.B., Lã
y
Afreixo, Vera
. (
2015
)
Pain prevalence in instrumentalist musicians: a systematic review
.
1.09
56
48