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González-Blanco García, Elena . (2007) Sarracín, sarraceno y su campo semántico. Un problema léxico abierto.
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3.23 |
583 |
108 |
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. (2014) Reseñas.
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3.22 |
400 |
107 |
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. (2017) Table of contents.
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3.22 |
348 |
33 |
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Fernández, Arantzazu . (2014) Jean Haritschelhar (1-IX-2013).
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3.22 |
368 |
137 |
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Abad Nebot, Francisco . (2013) Ritmo y rima : música y poesía.
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3.22 |
482 |
418 |
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Acuña Trabazo, Ana . (2012) Os primeiros anos do grupo Bilbao (1996-2001).
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3.22 |
426 |
218 |
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Esgueva Martínez, Manuel . (2004) Vocales en contacto : la sinalefa.
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3.22 |
453 |
998 |
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Frías Conde, Francisco Xavier . (2012) Os 15 anos do Grupo Bilbao: algunhas reflexións.
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3.22 |
464 |
166 |
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García-Page Sánchez, Mario . (1993) El retruécano léxico.
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3.22 |
404 |
7 |
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. (2017) Evaluadores que han participado en el presente número.
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3.22 |
441 |
146 |
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Cierbide Martinena, Ricardo . (1991) Euskal Herria : lugar de encuentro de lenguas y culturas..
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3.22 |
561 |
3449 |
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Butiñá Jiménez, Julia . (2010) Necrológica : Joan Solà (26 octubre 2010).
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3.22 |
378 |
42 |
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Butiñá Jiménez, Julia . (2012) Entre dos edats, però al segle XIV encara.
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3.22 |
369 |
60 |
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Butiñá Jiménez, Julia . (2010) Barcelona medieval : ciudad premoderna, ciudad plural.
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3.22 |
486 |
183 |
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Abad Nebot, Francisco . (2011) Del latín a los romances ibéricos.
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3.22 |
758 |
1455 |
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Abad Nebot, Francisco . (2001) Necrológica: Rafael Lapesa (1908-2001).
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3.22 |
531 |
7 |
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Chesney Lawrence, Luis . (2009) La dramaturgia de Rómulo Gallegos.
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3.22 |
383 |
676 |
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Jordano de la Torre, María(2008) .Teaching and Learning ESP globally with Web 2.0. .En: . ()
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3.22 |
590 |
235 |
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Campanario Larguero, Eugenio . (2015) La aportación del tomismo y del nominalismo de la universidad de Salamanca a la obra de Diego Sánchez de Badajoz.
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3.22 |
489 |
221 |
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Río Riande, Gimena del . (2016) De todo lo visible y lo invisible o volver a pensar la investigación en humanidades digitales.
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3.22 |
1107 |
142 |
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Brachs Ribé, Marc (2022). The production of four diphthongs in RP and Australian English: A comparative study,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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3.21 |
282 |
218 |
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Rodríguez Rosales, Francisco (2022). The novel of Charles Dickens as vehicle for ideas that shaped the Victorian Period,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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3.21 |
278 |
182 |
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Navarro Noguera, Andrea . (2022) El coro de troyanas en Hécuba: en busca del sentido de la Guerra.
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3.21 |
45 |
22 |
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Montorio Hernández, María (2023). Island Imagery in Yeats´s Works: Poems & Legends,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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3.21 |
40 |
18 |
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Diana Hernández Pastor. (2012). Un enfoque computacional a la preposición in en los adjuntos periféricos de la Gramática del Papel y la Referencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
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3.21 |
640 |
1821 |
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Herrero de Haro, Alfredo. La adquisición de la fonética del español en estudiantes de distintas regiones dialectales del Reino Unido e Irlanda . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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3.21 |
668 |
8550 |
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Piñeiro Pais, Laura . (2014) «Le dandy» de Charles Baudelaire en «Nós, os inadaptados» de Vicente Risco.
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3.21 |
592 |
428 |
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Terol Muñoz, Jessica (2023). The Wife's Lament. A Cognitive Journey into the Discovery of its Core Meaning,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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3.21 |
320 |
47 |
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Pozo-Sánchez, Begoña . (2017) Reflexiones sobre el espacio migrante en la narrativa de Amara Lakhous.
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3.21 |
499 |
178 |
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Medina Ávila, Blas. Manuel Andújar : su correspondencia, fe de vida y de obra . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.21 |
1086 |
3074 |
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Nakagawa de Masunaga, Margarita. El empleo de los determinantes del español por estudiantes japoneses de ELE : estudio contrastivo y análisis de errores . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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3.21 |
684 |
4192 |
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Izquierdo Díaz, Jorge Simón. Construcciones reflexivas en español. Un enfoque fenomenológico . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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3.21 |
349 |
382 |
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García Abad, Paloma. El tema del encierro y las prisiones en el teatro Barroco Español . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.21 |
674 |
3380 |
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Abad Nebot, Francisco . (1997) Trayectoria crítica de José Fernández Montesinos.
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3.21 |
704 |
33 |
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González-Blanco García, Elena . (2008) Las raíces del «mester de clerecía».
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3.21 |
505 |
1829 |
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Alvisa Morales, Alain . (2016) Crítica semiótica al derecho de marcas.
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3.21 |
546 |
128 |
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Garí de Aguilera, Blanca . (2014) CLAUSTRA: un proyecto que germina.
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3.21 |
368 |
291 |
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Bermúdez Montes, María Teresa . (2010) Piñeiro e os albores da «nova narrativa» galega.
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3.21 |
395 |
202 |
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Paulo Selvi, Isabel. (2021). Antígona: nuevas lecturas del mito a través de los libretos de ópera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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3.21 |
839 |
1108 |
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Romera Pintor, Ángela Magdalena . (2015) Une image romancée de Gyp: Corysande d’Avesnes.
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3.21 |
38 |
8 |
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González-Blanco García, Elena(2016) .Experiences and perspectives from Spanish DH community: the Digital Humanities Innovation Lab at UNED (LINHD): innovation, research, training and future challenges. .En: Varsovia (Polonia). ()
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3.21 |
578 |
110 |
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González-Blanco García, Elena . (2006) Currículum vitae de Antonino González Blanco (junio 2006).
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3.21 |
533 |
83 |
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Rodríguez Rodríguez, José Francisco . (2016) El amor en la novelística cansiniana.
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3.21 |
460 |
195 |
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Larrauri Gárate, Íñigo . (2017) La academia de Tlön. Notas sobre Borges.
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3.21 |
501 |
170 |
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Gros Lladós, Sonia . (2009) RESEÑA de : González Rolán, T.; Saquero, P.; Caerols, J.J. Ars moriendi. Madrid: ed. Clásicas, 2008.
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3.21 |
468 |
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Piñeiro Pais, Laura . (2015) RESEÑA de: García Negro, María Pilar. Cantares gallegos, hoxe. Santiago de Compostela : Alvarellos, 2013. 132 pp. ISBN: 978-8489323889..
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3.21 |
570 |
278 |
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Sánchez Martínez, Sonia . (2015) RESEÑA de: Pedrero, Paloma. Pájaros en la cabeza.Teatro a partir del siglo XXI. Madrid: Cátedra, 2013..
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3.21 |
552 |
347 |
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Popescu, Cristina (2020). The Benefits of Audiobooks for ESL Students,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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3.21 |
1609 |
1292 |
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Laín Corona, Guillermo . (2015) De cómo Ortega malentendió a Gabriel Miró.
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3.21 |
511 |
302 |
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Fernández Urtasun, Rosa . (2013) Amistad e identidad: las poetas españolas de los años 20.
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3.21 |
836 |
809 |
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