| |
|
|
|
 |
Editorial UNED en Acceso Abierto. Psicología
(1)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Política
(1)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Matemáticas
(1)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Lengua y Literatura
(1)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Informática
(2)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Historia
(4)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Filosofía
(15)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Educación
(17)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Economía
(4)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Derecho
(2)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Antropología
(3)
|
0.85 |
|
|
|
|
 |
(12)
|
0.85 |
|
|
|
|
|
|
Editorial UNED en Acceso Abierto. Medicina, Alimentación y Sanidad
(3)
|
0.83 |
|
|
|
|
|
|
El AO en lazo abierto. Realimentación de amplificadores
(6)
|
0.83 |
|
|
|
|
|
Carabantes Alarcón, David (2014). Cursos Online Masivos Abiertos (COMAs/MOOCs) como herramientas efectivas de aprendizaje multitudinario: la experiencia del MOOC sobre Gestión de la Información Científica en Abierto con la plataforma Miríada X. En Cursos Online Masivos Abiertos (COMAs/MOOCs) como herramientas efectivas de aprendizaje multitudinario: la experiencia del MOOC sobre Gestión de la Información Científica en Abierto con la plataforma Miríada X (pp. -) .
|
0.82 |
609 |
250 |
|
|
|
|
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro . (2014) Figura de los facilitadores en los Cursos Online Masivos y Abierto (COMA/MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto.
|
0.82 |
667 |
365 |
|
|
|
|
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro María . (2014) Figura de los Facilitadores en los cursos online masivos y abiertos (COMA/MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto.
|
0.81 |
577 |
411 |
|
|
|
|
Alvarado Beltrán, Ángela María . (2014) El Cabildo abierto en Colombia = The Cabildo abierto in Colombia.
|
0.81 |
546 |
7334 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
|
0.80 |
68 |
54 |
|
|
|
|
López Medina, Alicia(2006) .El acceso abierto a las publicaciones científicas en la Comunidad de Madrid. .En: . ()
|
0.80 |
703 |
133 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo(2000) .El Máster en Enseñanza y Aprendizaje abiertos y a distancia impartido por la UNED. .En: . ()
|
0.80 |
405 |
670 |
|
|
|
|
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro María . (2014) Figura de los facilitadores en los Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA / MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto = The figure of the facilitators in the Mass and Open Online Courses (COMA /MOOC): new professional role for o.
|
0.80 |
601 |
453 |
|
|
|
|
Víctor Francisco Cabello Bonilla(2007) ."Las encrucijadas de una transición presencial/virtual incierta en educación superior: etapa final de la experiencia de los pedagogos en sistema abierto en la Facultad de
Filosofía y Letras de UNAM". .En: . ()
|
0.77 |
577 |
136 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Lo que fue el Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (EAAD).
|
0.77 |
125 |
24 |
|
|
|
|
González-Blanco García, Elena . (2007) Sarracín, sarraceno y su campo semántico. Un problema léxico abierto.
|
0.77 |
583 |
108 |
|
|
|
|
Filosofía de la Historia 100419_002
|
0.77 |
598 |
|
|
|
|
|
Zorita Vicente, Luis and López Medina, Alicia . (2008) Las publicaciones científicas y la ciencia en abierto en el Plan Nacional I+D+i 2008-2011.
|
0.77 |
693 |
300 |
|
|
|
|
Aranda Almansa, Joaquín, Díaz Martínez, José Manuel y Muñoz Mansilla, Rocío . (2003) UN SISTEMA DE MEDIDA PARA ENSAYOS EN ENTORNOS ABIERTOS CON MODELOS A ESCALA DE BUQUES DE ALTA VELOCIDAD.
|
0.77 |
685 |
367 |
|
|
|
|
Esteban Sánchez, Valerio . (2009) Ernest Gellner: el legado abierto de su filosofía social RESEÑA de : Malesevic, Sinisa y Haugaard, Mark (comps.). Ernest Gellner and Contemporary Social Thought. Cambridge: Cambridge
University Press, 2007.
|
0.77 |
440 |
388 |
|
|
|
|
Luzón Encabo, José María and Soria Pastor, Inés . (1999) El enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas. Un desafío para los sistemas de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia.
|
0.77 |
6818 |
5351 |
|
|
|
|
Seminario Ética Spinoza
|
0.77 |
1134 |
20 |
|
|
|
|
Gallardo Escalona, Laura. (2013). Mapeo colaborativo del Aprendizaje Social Abierto: construyendo caminos alternativos… Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.77 |
500 |
1402 |
|
|
|
|
Espinosa Olivares, Artemisa y Rocío del Carmen Guillén Velasco(2005) .La formación de enfermeras en el sistema abierto. Una experiencia de inclusión. .En: . ()
|
0.77 |
870 |
11372 |
|
|
|
|
Feltrero Oreja, Roberto . (2006) Publicaciones Científicas en Formato Digital: Ventajas Epistemológicas y Sociales del Acceso Abierto.
|
0.77 |
1119 |
542 |
|
|
|
|
Mañanes Jiménez, Guillermo. Uso y eficacia de un tratamiento abierto para dejar de fumar por internet : resultados preliminares . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad,
Evaluación y Tratamientos Psicológicos
|
0.77 |
950 |
1338 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿Serán posibles, algún día, políticas generalizadas de Recursos Educativos Abiertos?.
|
0.77 |
183 |
19 |
|
|
|
|
Pisanty, Alejandro . (2009) Presentación. Web 2.0 : dispositivos móviles y abierto para el aprendizaje.
|
0.77 |
449 |
290 |
|
|
|
|
Filosofía de las Ciencias Sociales
|
0.77 |
12729 |
27314 |
|
|
|
|
Venegas, Mar . (2014) Investigar las relaciones afectivosexuales : el diseño de un cuestionario abierto = Researching sex and love relationships : the design of an open questionnaire.
|
0.77 |
537 |
196 |
|
|
|
|
López Villalba, José Miguel . (1992) Concejo abierto, regimiento y corregimiento en Guadalajara (1346-1546).
|
0.77 |
595 |
2729 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2013) .El papel de las universidades en la educación abierta. UNED abierta. Sesión Tendencias en Formación: Contenidos abiertos, Gamificación y MOOCs. .En: . ()
|
0.77 |
627 |
14 |
|
|
|
|
Moga Romero, Vicente . (1992) La identidad tamazight: debate abierto.
|
0.77 |
531 |
253 |
|
|
|
|
Capdevila Pagès, Ramón y Aranzadi Elejabeitia, Pedro . (2014) Los cursos online masivos y abiertos: ¿Oportunidad o amenaza para las universidades iberoamericanas? = Massive open online courses: Opportunity or threat for Iberoamerican universities?.
|
0.77 |
469 |
827 |
|
|
|
|
Alvarado Beltrán, Ángela María. La participación ciudadana en la República de Colombia : el Cabildo Abierto . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político.
|
0.76 |
849 |
2894 |
|
|
|
|
Ahumada Pérez, Alejandro (2023). Chatbot para atención ciudadana en la administración pública con apoyo de datos abiertos,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.
|
0.76 |
156 |
170 |
|
|
|
|
Alarcón Gil, Pedro Pablo. (2021). Dinámica no lineal de sistemas cuánticos abiertos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Fundamental
|
0.76 |
307 |
115 |
|
|
|
|
. () Mesianismo y materialismo en Walter Benjamín.
|
0.76 |
353 |
3327 |
|
|
|
|
. () Respuesta a los filósofos y sus palabras.
|
0.76 |
281 |
339 |
|
|
|
|
. (2004) La Gobernanza Europea. Un Libro Blanco.
|
0.76 |
689 |
4178 |
|
|
|
|
Julieta Valentina García Méndez, Leobardo Antonio Rosas Chávez, Ruiz-Velasco Sánchez, Enrique y Lastiri López, Alejandra(2005) .Especialización en sistemas abiertos universitarios y educación a distancia. .En: . ()
|
0.76 |
582 |
1261 |
|
|
|