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Cuenca Almenar, Cristóbal. (2020). Aplicación del método SROI para la evaluación del impacto social del centro asociado de la UNED en les Illes Balears Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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3.97 |
436 |
251 |
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Ayala Bailador, María Elena. (2014). Análisis y pautas para el desarrollo de MOOCs : estudio de caso en UNED COMA : alemán para hispanohablantes : nociones fundamentales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.97 |
959 |
1891 |
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García Cedeño, Francis. (2014). Utilidad de las guías de estudio : opinión de los estudiantes de los nuevos grados de la UNED, adapatadas al Espacio Europeo de Educación Superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.97 |
519 |
310 |
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Cebrián Velasco, José Manuel. (2018). Análisis del desarrollo de las comunidades de generación de ideas. Estudio de la eficacia de la gamificación como herramienta estimuladora de la participación utilizada en la Comunidad Horizonte UNED 50 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.97 |
571 |
1133 |
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Martínez Pérez, Jorge. (2016). El empoderamiento del alumnado desde el modelo sMOOC. Estudio de caso: Máster de Redes Sociales y Aprendizaje Digital (UNED) y sMOOC "Paso a Paso" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.97 |
532 |
541 |
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Tejada Carrasco, Beatriz. (2021). La Gestión de Calidad en la Biblioteca de la UNED: El modelo EFQM aplicado a un servicio universitario Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Economía aplicada y Gestión Pública
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3.96 |
365 |
171 |
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Arancón del Valle, Carlos. (2017). Diseño de un "datastore" sobre datos académicos de la UNED y su enriquecimiento vía Minería de Textos desde el corpus de Guías Docentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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3.96 |
517 |
297 |
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Ruiz Peinado, Benito. (2019). Revisión ambiental inicial para la implantación de un Sistema de Gestión Ambiental según UNE-EN ISO 14001:2015 de una empresa de construcción de obra civil, en la modalidad “obras de carreteras de emergencias” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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3.96 |
736 |
380 |
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Veiga Ónega, María Trinidad. (2022). Análisis de impacto de las modalidades tutoriales de la UNED. Aplicación al Campus Noroeste Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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3.96 |
357 |
155 |
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Echeazarra Ortiz de Apodaca, Manuel. (2021). Le culte des ancêtres d’après Patrick Rambaud : une vision contemporaine du roman historique Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología
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3.96 |
218 |
140 |
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López González, Daniel. (2013). ¿Redistribución o reconocimiento? Nancy Fraser a debate Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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3.96 |
648 |
408 |
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Martos Beltrán, Francisco Manuel. (2022). Tres perspectivas en torno a la libertad: Sartre, Beauvoir y Leibniz Master Thesis, Trabajo de Fin de Máster. Máster Universitario en Filosofía Teórica y Práctica. Especialidad de Historia de la Filosofía y Pensamiento Contemporáneo. UNED
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3.96 |
50 |
8 |
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Fernández Cabello, Alberto. (2012). Identidad e identificación digital. La identidad digital como complemento necesario en la creación de la verdadera identidad y la necesidad de pertenencia al grupo en la era 2.0. Análisis de un caso : estudiantes del Máster en Comunicación y Educación en la Red : de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. UNED 2012. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.96 |
985 |
11972 |
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Priego Wood, Martín. (2024). Agrupación automática de mensajes de foros Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.
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3.96 |
49 |
27 |
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Rodríguez Costa, Emilia. (2013). Efectos del EduBlog : elpalaciodelsaber.es, sobre las actitudes y el nivel de rendimiento académico en la asignatura de matemática en los alumnos del PCPI del Instituto FP Izquierdo de Castellón de la Plana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.96 |
547 |
3277 |
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León Vega, David. (2022). Las cuatro formas del cuerpo humano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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3.96 |
350 |
539 |
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Felpeto Rodríguez, Noelia. (2022). Habilidades lingüísticas en aves psitaciformes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.96 |
857 |
229 |
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Carballo Gil, Luis. (2022). Teorías de las probabilidades y su conceptualización en la teoría de las categorías Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.96 |
592 |
287 |
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Vega Fernández, Montserrat. (2022). La relevancia de los Ciberfeminismos en la era de la Inteligencia Artificial. Una aproximación a la situación actual Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.96 |
345 |
227 |
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Adame Toledano, Félix. (2023). Análisis de entornos colaborativos con tecnologías de análisis de redes y Learning Analytics Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática
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3.95 |
130 |
40 |
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Vila Bermejo, Elisabet. (2015). E-learning, formación del profesorado y puesta en práctica en la docencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.95 |
818 |
2875 |
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Jiménez González, Isabel. (2019). Estrategia de subsistencia y resistencia femeninas. Ciudad Real (1939-1950) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.95 |
554 |
543 |
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Vaquero Ferreiro, Marcelino. (2016). Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.95 |
527 |
551 |
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Santamaría Domínguez, Raúl. (2022). Dimensión evolutiva de la racionalidad. Una aproximación a la racionalidad humana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.95 |
209 |
124 |
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Escudero Almaraz, María Cristina. (2024). Granos ancestrales como fuente sostenible de alimentos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias.
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3.95 |
156 |
80 |
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Ruau Asprela, Federico. (2021). Flotabilidad de pequeños objetos en interfases líquido-líquido Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Fundamental
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3.95 |
395 |
259 |
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Bühlmann Quero, Jakob William. (2022). La teoría de las emociones de Jesse Prinz como intersección Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.95 |
194 |
231 |
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Martínez Garín, Antonio. (2022). Resources usage prediction on parallel distributed infrastructures Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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3.95 |
148 |
54 |
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Almagro Cádiz, Mario. (2017). Word Embeddings para la anotación automática de gestos aplicada a Nao Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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3.95 |
702 |
1129 |
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Argüello González, Emma. (2015). Incremento de vocabulario técnico audiovisual y mejora de la fluidez a través de la realización de un cortometraje Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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3.95 |
676 |
626 |
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Cerdà Guardia, Christi. (2017). Cartelera teatral en ABC de Madrid (2015-2016) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.95 |
715 |
460 |
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Daniels Oldfield, Deborah. (2021). From East Cheam To Chingford Via Peckham: Britain’s Journey From the 1950s To the Present Day, As Seen Through Her Sitcoms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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3.95 |
545 |
645 |
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Mancebo Boix, Marta. (2022). Cómo hacemos cosas con clics. Análisis filosófico de la comunicación en las redes sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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3.95 |
184 |
95 |
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Toribio Rodríguez, Jesús. (2022). Los artefactos técnicos en Filosofía de la Tecnología. Cuestiones ontológicas y epistemológicas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.95 |
174 |
63 |
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Artaso Landa, Miguel Ángel. (2014). An empirical comparison of Influence Diagrams algorithms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
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3.95 |
301 |
110 |
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Zapata Cerón, Helena. (2022). La hipótesis explicativa de las propiedades de la luz tratadas en diferentes escritos” a partir de “La vegetación de los metales” de Newton Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.95 |
212 |
343 |
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Pintado González, Rubén. (2022). Evolución de la idea de racionalidad en la economía ortodoxa: una visión desde Xavier Zubiri Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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3.95 |
204 |
106 |
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Toledo Peralta, Miguel Ángel. (2016). Learning analytics: Definition of indicators of students behaviour in remote laboratories Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Control, Telemática y Química aplicada a la Ingeniería
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3.95 |
345 |
90 |
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Cigales García, Manuel. (2022). Filosofía de la psicopatología: sobre el modelo naturalista, la antipsiquiatría y los riesgos del reduccionismo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.95 |
363 |
326 |
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Maíllo Martín, Ana. (2022). El papel del experto ante la pseudociencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.95 |
276 |
180 |
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Nieto Fernández, Nidia Medea. (2022). Grafos de Conocimiento como Apoyo a la Docencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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3.95 |
101 |
59 |
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Bergillos Muñoz, María Araceli. (2020). Aprender, participar y negociar: una etnografía del aprendizaje situado en la práctica en la formación de los residentes de medicina familiar y comunitaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.95 |
289 |
145 |
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Alfonso Soler, Laura. (2013). El vídeo-simulador en formación profesional para la mejora de la destreza oral en lengua inglesa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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3.95 |
705 |
500 |
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Vallverdú Rom, Àngel. (2021). ¿Exótico en casa? El flabiol y la comparsa de gigantes de la ciudad de Barcelona. Una continuidad paradójica. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.95 |
124 |
103 |
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París Fernández, Iago. (2019). Sum-Product Networks Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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3.95 |
335 |
136 |
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Carrión León, Alejandro. (2023). De la ciudad intermedia a la intermediación ciudadana en los proyectos socio-técnicos. Una etnografía sobre la circunvalación ferroviaria de Trento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropologia Cultural y Social
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3.95 |
57 |
37 |
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García Medina, Patricia. (2020). Shame!: Misogynist Attitudes in Cold War American Homosexual Narratives Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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3.95 |
271 |
244 |
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Fernández Francos, Marcos. (2019). La Construcción Cultural del Paisaje de Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.95 |
590 |
311 |
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Ciria Castán, Patricia. (2020). Competencia digital: la formación del profesorado de educación infantil y primaria y la utilización de herramientas digitales en el aula Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.95 |
516 |
1008 |
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Basagoiti Rodríguez, Manuel. (2022). San Cristóbal: la construcción del lugar y su sentido de pertenencia entre colectivos. Entre pensar el barrio y soñarlo como diverso y libre de estigma Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.95 |
43 |
33 |
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