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Author Name
Cacheiro González, María Luz
(4)
Sáez López, José Manuel
(3)
Corral Carrillo, María José
(2)
Published Date
2015
(7)
2016
(5)
2012
(4)
2009
(3)
2017
(3)
Journal Name
Educación XXI: revista de la Facultad de Educación
(5)
Revista de Humanidades
(3)
Enseñanza and Teaching : revista interuniversitaria de didáctica
(2)
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
(2)
Saez López, José Manuel
. (
2012
)
Valoración del impacto que tienen las TIC en educación primaria en los procesos de aprendizaje y en los resultados a través de una triangulación de datos = Assessment of the ICT impact in primary education in the learning processes and results through data triangulation
.
2.08
676
203
Sáez López, José Manuel
and
Ruiz Ruiz, Jose María
. (
2012
)
Estrategias metodológicas, aprendizaje colaborativo y TIC: un caso en la Escuela Complutense Latinoamericana = Methodological strategies, collaborative learning and ICT: a case in Latin American Complutense School
.
2.08
572
615
Noguera Fructuoso, Ingrid
. (
2015
)
How Millennials are changing the way we learn: the state of the art of ICT integration in education
.
2.05
954
498
Chiecher, Analía
. (
2013
)
Interacciones entre alumnos en entornos mediados por TIC. Un análisis de la dimensión social de los intercambios = (Interactions among students in environments mediated by ICTS. An analysis of the social dimension of exchanges)
.
2.05
539
1152
Cabero Almenara, Julio
. (
2014
)
Formación del profesorado universitario en TIC : aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos = University teacher training in ICT : application of Delphi method for the selection of training content
.
2.05
2191
2922
Flores Alarcia, Óscar
y
Arco Bravo, Isabel del
. (
2012
)
Influencia de las TIC en la utilización de materiales y recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Lleida: ¿uso o abuso? = (Influence of ICT in the use of materials and resources in the teaching and learning at the Universit
.
1.96
1256
1920
Ocampo Gómez, Camilo Isaac
,
Caeiro González, Mónica
and
Sarmiento Campos, José Antonio
. (
2012
)
Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia = The ICT and tutorial role in the stage of childhood education: the opinión of the faculty of public schools in the so
.
1.96
550
203
Tello Díaz-Maroto, Inmaculada
and
Cascales Martínez, Antonia
. (
2015
)
Las TIC y las necesidades específicas de apoyo educativo: análisis de las competencias TIC en los docentes
.
1.93
1302
856
Sáez López, José Manuel
y
Rodriguez Torres, Javier
. (
2016
)
Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain
.
1.89
319
56
Farfán Sossa, Sulma
,
Medina Rivilla, Antonio
y
Cacheiro González, María Luz
. (
2015
)
Digital inclusion in education in Tarija, Plurinational State of Bolivia
.
1.89
659
457
Sáez López, José Manuel
. (
2010
)
Actitudes de los docentes respecto a las TIC, a partir del desarrollo de una práctica reflexiva
.
1.86
1325
462
Herrera, María del Carmen
. (
2009
)
Las paradojas de la Sociedad del Conocimiento: las TIC y el profesorado
.
1.83
787
289
Cacheiro González, María Luz
,
García García, Francisco
y
Moreno Guerrero, Antonio José
. (
2015
)
Las TIC en los programas de Formación Profesional Básica en Ceuta
.
1.81
538
165
Corral Carrillo, María José
y
Cacheiro González, María Luz
. (
2016
)
Los recursos TIC y el ePortfolio como estrategia para la interacción didáctica en secundaría: estudio de caso
.
1.81
549
67
Hernández Martín, Azucena
y
Martín de Arriba, Jorge
. (
2017
)
Concepciones de los docentes no universitarios sobre el aprendizaje colaborativo con TIC
.
1.78
926
316
López Meneses, Eloy
and
Miranda Velasco, María Jesús
. (
2009
)
Experiencias con TIC en la Universidad de Extremadura desde un modelo de enseñanza socioconstructivista e investigador
.
1.78
527
74
Gabarda Méndez, Vicente
. (
2015
)
Uso de las TIC en el profesorado europeo, ¿una cuestión de equipamiento y formación?
.
1.78
1207
1454
Marta-Lazo, Carmen
,
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil-Quintana, Javier
. (
2019
)
sMOOC: a pedagogical model for social inclusion
.
1.75
482
122
Corral Carrillo, María José
y
Cacheiro González, María Luz
. (
2016
)
Los recursos TIC y el ePortfolio como estrategia para la interacción didáctica en secundaría: estudio de caso
.
1.72
510
49
Martínez Clares, Pilar
,
Pérez Cusó, Javier
y
Martínez Juárez, Mirian
. (
2016
)
Las TICS y el entorno virtual para la tutoría universitaria
.
1.72
7965
4009
Romero Oliva, Cristina
y
Montilla Coronado, María del Valle Cecilia
. (
2015
)
La utilización de las TIC en la orientación educativa: un estudio exploratorio sobre la situación actual de uso y formación entre los profesionales de la orientación
.
1.72
572
303
Conde Pascual, Elena
,
Trujillo Vargas, José Jesús
y
Castaño Buitrago, Hernando
. (
2017
)
Descifrando el currículum a través de las TIC: una visión interactiva sobre las competencias digitales de los estudiantes de Ciencias del Deporte y de la Actividad Física
.
1.72
475
56
Huertas Montes, Antonio
y
Pantoja Vallejo, Antonio
. (
2016
)
Efectos de un programa educativo basado en el uso de las TIC sobre el rendimiento académico y la motivación del alumnado en la asignatura de tecnología de educación secundaria
.
1.72
702
434
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
y
Tejedor Tejedor, Francisco Javier
. (
2017
)
Percepción de los estudiantes sobre el valor de las TIC en sus estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento
.
1.72
687
282
Said-Hung, Elias
,
Iriarte Díaz-Granados, Fernando
,
Jabba Molinares, Daladier
,
Ricardo Barreto, Carmen
,
Ballesteros, Blessed
,
Vergara, Eliana
and
Ordoñez, Mónica
. (
2015
)
Fortalecimiento pedagógico en las universidades en Colombia a través de las TIC. Caso región Caribe
.
1.67
892
472
Gestoso Pinadero, Laura
and
Oller Domínguez, Ana
. (
2001
)
RESEÑA de: EURYDICE. ICT@Europe.edu. Information and communication technology in European education systems. Brussels: EURYDICE, 2001
.
1.58
536
247
Carrascosa, Juan Ruiz
. (
2009
)
Las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de orientación para el estudio a distancia = Ict in the orientation processes for distance learning
.
1.58
460
78