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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2023 Guía de uso de Open LMS (Ágora) para profesor tutor Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  5.59 225 1930
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía rápida uso de Ágora UNED para estudiantes Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  5.59 1096 8345
Martínez Modia, Juan Carlos, 2011 Guía básica sobre algunas utilidades de Google  5.49 661 604
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica. Conocer y utilizar servicios y herramientas de los Cursos Virtuales de la Plataforma educativa de la UNED: aLF (Perfil Estudiante). Vistas, materiales y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  5.35 12633 72257
Gallego Gil, Domingo J., Alconada Fernández, Cristina y Dulac Ibergallartu, José, 2008 Guía básica para la utilización del software Smart Board y la Pizarra Digital en el Aula  5.34 631 2976
Martínez Modia, Juan Carlos, 2011 Usos de Google Docs: Encuestas de Opinión y Cuestionarios de Investigación  5.32 661 12909
Quintana Frías, Ignacio, 2008 Adobe Captivate 3.0  5.32 747 544
Quintana Frías, Ignacio, 2009 Windows Movie Maker  5.32 692 240
Sánchez, Rosa y Moreno-Pulido, Alexis, 2011 Refworks  5.32 637 1257
Moreno González, Enrique, 2008 Manual de Uso de SPSS  5.32 1633 148542
De la Peña, Arturo, 2011 Cómo elaborar la página web del docente  5.32 646 243
Amor Andrés, Pedro J., 2011 Elaboración de Formularios y Encuestas mediante FrontPage  5.32 571 6349
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Administrador). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  5.28 2026 1580
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Profesor Tutor). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  5.28 2785 2531
Santamaría Lancho, Miguel, Wizard to design tutoring oriented towards active and personalised learning Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  5.27 261 47
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Santamaría Lancho, Miguel, Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la "virtualización" de las enseñanzas regladas de la UNED  5.24 626 5190
Saúl, Luis Ángel y López-González, M. Angeles, 2010 Herramientas para el trabajo colaborativo y a distancia: Groove (Microsoft Office 2007)  5.21 764 3984
Santamaría Lancho, Miguel, Asistente para el diseño de tutorías alineadas con el modelo CoI (Community of Inquiry) y los Siete principios de buenas prácticas docentes de Chickering Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  5.19 807 238
Bardisa Ruiz, Teresa, Callejo Gallego, Javier, Bautista Liébana, Juan Ramón, Martínez Romero, Rina y Sáinz Ibáñez, Milagros, 2001 Valoración y uso de las Guías Didácticas en la UNED  5.15 672 3416
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Santamaría Lancho, Miguel, 2005 Orientaciones para el aprendizaje a distancia y el uso de los cursos virtuales para estudiantes de la UNED: Plan de Acogida. Guía para alumnos nuevos de la UNED I: Competencias necesarias para ser un estudiante a distancia  5.15 695 678
Quintana Frías, Ignacio, 2011 Conferencia en línea de la UNED  5.08 726 592
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Santamaría Lancho, Miguel y González-Brignardello, Marcela Paz, 2005 Orientaciones para el aprendizaje a distancia y el uso de los cursos virtuales para estudiantes de la UNED: Plan de Acogida. Guía para alumnos nuevos de la UNED II: Uso y aprovechamiento de los Cursos Virtuales  5.08 651 351