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2016
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(7)
Máster Universitario de Comunicación y Educación en la Red (UNED)
(3)
Máster Universitario en I.A. Avanzada: Fundamentos, Métodos y Aplicaciones (UNED)
(2)
Keywords
Educación
(3)
Filología
(2)
Ingeniería Informática
(2)
Morales Puerta, Javier
. (
2008
).
Soporte a la adaptación en tiempo de diseño mediante especificaciones IMSQTI e IMSLD en la plataforma de gestión de aprendizaje dotLRN
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
2.42
232
57
Pérez Pérez, María Lourdes
. (
2016
).
Aproximación a las Analíticas de Aprendizaje para el seguimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje semipresenciales por los docentes de la Universidad de Almería
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.35
794
1413
Ocón Galilea, Raquel
. (
2017
).
La wiki como herramienta para atender a la diversidad y fomentar el aprendizaje autónomo desde la Teoría de las Inteligencias Múltiples: una propuesta práctica para la clase de Alemán como Lengua Extranjera/DaF
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
2.33
249
114
Ruiz Salido, José Luis
. (
2018
).
Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.32
1169
635
Urbani Llull, Claudia Alejandra
. (
2016
).
Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.31
1529
1041
Arias Castro, Ana
. (
2013
).
Estudio de la metodología empleada en la enseñanza del inglés en educación secundaria en la provincia de Lugo
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
2.29
678
692
Belver Fernández, Marcos
. (
2019
).
Storytelling digital personalizado en sistemas recomendadores educativos afectivos sensibles al contexto
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
2.28
528
365