|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
|
1.78 |
34 |
25 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
|
1.78 |
27 |
27 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
|
1.78 |
15 |
27 |
|
|
|
Carmena Yáñez, Emilia y Navarro Fernández, Javier . (2013) Evaluación del uso de tecnologías en la enseñanza universitaria a distancia de la UNED = (Evaluation of the usage of technologies at UNED distance education university).
|
1.74 |
549 |
763 |
|
|
|
Iriondo Otero, Walter Ruben y Gallego Gil, Domingo J. . (2013) El currículo y la educación a distancia = (The curriculum and distance education).
|
1.74 |
719 |
2048 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo, García Pérez, María y Barbas Coslado, Ángel . (2013) Informe 2012 de la RIED, Revista Iberoamericana de Educación a Distancia.
|
1.74 |
621 |
899 |
|
|
|
Urbina Nájera, Argelia Berenice, Pérez Camacho, Blanca Nydia y Rodríguez Huesca, Rebeca . (2013) Aplicación del modelo ELQ en la evaluación de la calidad en la educación a distancia impartida en la UPPUEBLA = (Application of the ELQ model in the quality assessement of distance education taught at UPPUEBLA).
|
1.73 |
550 |
627 |
|
|
|
. (2013) Curricula vitae.
|
1.73 |
460 |
77 |
|
|
|
Herrador Alcaide, Teresa Carmen y Hernández Solís, Montserrat . (2013) Un estudio del e-learning para adultos en educación universitaria a distancia : un análisis estadístico sobre el rendimiento de estudiantes de contabilidad financiera en la UNED = (A study of adult e-learning in higher distance educación : a statistic.
|
1.73 |
491 |
318 |
|
|
|
Samá Pinto, Suzi y Pereira Laurino, Débora . (2013) Acompañamiento del recorrido de la educación a distancia : direcciones que conducen el rumbo, descripciones de la navegación y aportes necesarios = (Assistance in finding a pathway to distance education: guidelines to help lead the way, a description o.
|
1.73 |
485 |
693 |
|
|
|
. (2013) Curricula vitae.
|
1.73 |
457 |
306 |
|
|
|
. (2013) RECENSIONES.
|
1.73 |
621 |
380 |
|
|
|
. (2013) Reseñas.
|
1.73 |
509 |
1643 |
|
|
|
Morales Yago, Francisco José . (2013) Presentación editorial.
|
1.72 |
438 |
43 |
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel . (2013) El espejo de la diversidad cultural. Las dimensiones políticas del concepto de cultura.
|
1.72 |
490 |
285 |
|
|
|
Armenta Hernández, Moisés David, Salinas Urbina, Verónica y Mortera Gutiérrez, Fernando . (2013) Aplicación de la técnica educativa aprendizaje basado en problemas para capacitación a distancia (e-learning) = (Application of the learning method based on distance training problems (e-learning)).
|
1.72 |
580 |
3045 |
|
|
|
Dainez Condé, Robson Augusto, Quintal, Renato Santiago, de Mello de Souza, Silvestre y Silva da Cunha Vieira, Simone . (2013) O perfil dos alunos de administração matriculados nas disciplinas da área contábil : o caso do Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CEDERJ) = (The profile of business administration students enrolled in accounting: the case s.
|
1.72 |
466 |
736 |
|
|
|
. (2013) Nuestra Facultad.
|
1.71 |
372 |
68 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
|
1.71 |
148 |
318 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
|
1.71 |
43 |
25 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
|
1.71 |
50 |
61 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
|
1.71 |
37 |
98 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
|
1.71 |
68 |
54 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
|
1.71 |
58 |
112 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
|
1.71 |
22 |
37 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
|
1.71 |
54 |
68 |
|
|
|
Searle, John R. . (2013) Derechos humanos = Human rights.
|
1.71 |
582 |
284 |
|
|
|
. (2013) Enseñanza.
|
1.71 |
324 |
37 |
|
|
|
Granada, Miguel Angel . (2013) La eternidad del mundo entre Edad Media y Renacimiento [Presentación].
|
1.71 |
506 |
525 |
|
|
|
. (2013) Editorial.
|
1.71 |
357 |
75 |
|
|
|
Starck, Christian . (2013) Logros de la cultura jurídica.
|
1.71 |
446 |
188 |
|
|
|
Proto, Teresa . (2013) Prominence matching in english songs : a historical perspective.
|
1.71 |
376 |
173 |
|
|
|
. (2013) Vida Científica.
|
1.71 |
374 |
48 |
|
|
|
Vidal Jiménez, Rafael . (2013) Hacia una complementariedad científicomitológica.
|
1.71 |
434 |
175 |
|
|
|
Egido, Inmaculada . (2013) Presentación : La educación infantil en perspectiva europea.
|
1.71 |
567 |
1047 |
|
|
|
. (2013) Semblanzas de los nuevos cargos.
|
1.71 |
344 |
114 |
|
|
|
Abad Nebot, Francisco . (2013) Ritmo y rima : música y poesía.
|
1.71 |
484 |
419 |
|
|
|
García Llamas, José Luis . (2013) Editorial.
|
1.71 |
441 |
99 |
|
|
|
Martínez Cantón, Clara . (2013) Preludio.
|
1.71 |
292 |
420 |
|
|
|
Megías Aznar, José . (2013) Introducción.
|
1.71 |
494 |
31 |
|
|
|
Linde Paniagua, Enrique . (2013) Presentación.
|
1.71 |
501 |
103 |
|
|
|
Torres, Julio . (2013) RESEÑA de: Montrul, Silvina. (2013). El bilingüismo en el mundo hispanohablante. Malden; Oxford: Wiley-Blackwell. 330 p. ISBN 978-0-470-65721-8.
|
1.70 |
697 |
175 |
|
|
|
Reviejo Paz, José Adolfo . (2013) El señorío de Villafranca de la Sierra, una concesión temprana = The lordship of Villafranca de la Sierra: an early grant.
|
1.70 |
475 |
339 |
|
|
|
Varela Portela, Concepción . (2013) Claves temáticas en la novela de Enrique Vila-Matas: la autoficción.
|
1.70 |
573 |
1580 |
|
|
|
Rivera Medina, Ana Mª . (2013) RESEÑA de : Val Valdivieso, María Isabel del ; Bonachía Hernando, Juan Antonio (coords.). Agua y sociedad en la Edad Media Hispana. Granada : Universidad de Granada, 2012..
|
1.70 |
382 |
340 |
|
|
|
. (2013) Presentación: Encuesta sobre el control del poder y quienes lo ejercen = Academic survey about control of power, political parties and politicians.
|
1.70 |
867 |
579 |
|
|
|
García Alandete, Joaquín and Bernabé Valero, Gloria . (2013) Religious orientation and psychological well-being among Spanish undergraduates = Orientaciones religiosas y bienestar psicológico de los estudiantes universitarios españoles.
|
1.70 |
514 |
293 |
|
|
|
. (2013) RESEÑA de: Andrade Oliveira, D. y Duarte (Orgs.). Políticas públicas y educación : regulación y conocimiento. Belo Horizonte : Fino Traço , 2011. ISBN: 978-85-8054-012-3.
|
1.70 |
446 |
223 |
|
|
|
Manola, Giovanna . (2013) RESEÑA de: García-Pascual, Raquel (ed.). Dramaturgas españolas en la escena actual. Madrid : Castalia , 2011..
|
1.70 |
437 |
441 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
|
1.70 |
36 |
150 |
|
|
|