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Coello Gutiérrrez, Emiliano . (2021) Saint Seiya en el aula de Cultura Clásica de 4º de la ESO: una propuesta didáctica.
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Morujão, Isabel . (2013) “O monte Parnaso fui deixando” : cristianismo e cultura clássica na épica conventual feminina em Portugal = “O monte Parnaso fui deixando”: cristianismo y cultura clásica en la épica conventual femenina en Portugal = “O monte Parnaso fui dei.
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Moreno Hernández, Antonio . (2012) RESEÑA de: Alvar Ezquerra, Antonio. De Catulo a Ausonio. Lecturas y lecciones de poesía latina. Madrid : Liceus, Cultura y Filología Clásicas , 2009. ISBN 9788498228618.
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0.85 |
393 |
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Rey Lobato, Daniel. (2021). Platón en Clemente de Alejandría: el ejemplo del Protréptico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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Laguna López, Alejandro (2023). La historia de amor y desesperanza de Colin Clout a través de los modelos clásicos: la influencia de los temas de la bucólica clásica en la composición de The Shepheardes Calender de Edmund Spenser,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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153 |
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Soliveres Codina, Jorge. (2017). Interculturalidad del mito de la hidra de Lerna y su recepción contemporánea en la cultura popular Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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0.67 |
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1896 |
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Guzmán García, Helena . (2022) La historia de amor de Pantea y Abradatas: de la Ciropedia de Jenofonte a la ópera.
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Martín Morales, Paula (2021). Autobiografía de Rojo de Anne Carson: la Gerioneida de Estesícoro desde la perspectiva de la Recepción Clásica.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
546 |
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Almeida Marrero, María Teresa. (2018). El mundo clásico en el contexto de la "extravaganza" victoriana: James Robinson Planché Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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729 |
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Abajo Izquierdo, José Luis. (2023). Performances, Estudios visuales, museos y activaciones Master Thesis, García Hernández, Miguel Ángel
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Huerta Rodríguez, Jesús Caos. Exégesis bíblica en Clemente de Alejandría: uso e interpretación de los LXX en el Pentateuco . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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986 |
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González Terriza, Alejandro Arturo. La dulce mano que acaricia y mata: figuras siniestras femeninas en el mundo infantil grecolatino . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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Aguilera Vita, Antonio Joaquín. La Grecia inventada: continuidad y reconstrucción. (Elementos para la construcción del pasado ideal en el cine griego del siglo XX) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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893 |
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López Monteagudo, Guadalupe and San Nicolás Pedraz, María Pilar . (1994) Reflejos de la vida intelectual en la musivaria romana.
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Martínez Cantón, Clara Isabel . (2011) La pervivencia de esquemas métricos tradicionales en las canciones pop españolas = The survival of traditional metrical schemes in the Spanish pop songs.
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Aroa Sánchez García-Bao (2020). El campo semántico del miedo: etimología y significados,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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Muñoz-Repiso Izaguirre, Mercedes, Arrimadas Gómez, Irene y Murillo, Francisco Javier . (1998) ¿Hay lugar para la enseñanza de las humanidades en la Europa del siglo XXI?.
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Santos Sopena, Oscar Oliver. Bernat Metge: la recepción del humanismo en el ámbito peninsular . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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Cantillo Valero, Carmen. Imágenes infantiles que construyen identidades adultas. Los estereotipos sexistas de las princesas Disney desde una perspectiva de género. Efectos a través de las generaciones y en diferentes entornos: digital y analógico . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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Gascón Salvador, José Ángel. A Virtue Theory of Argumentation . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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