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2016
(3)
Rodríguez Morales, Pilar Cecilia
.
Creación y establecimiento de estándares para la evaluación de la calidad de la educación superior: un modelo adaptado a los centros universitarios regionales de la Udelar
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
3.46
1226
3422
Prado Delgado, Víctor Manuel
.
El Modelo Pedagógico como factor asociado al rendimiento de los estudiantes de Educación Básica Primaria en las Pruebas Saber. Análisis hermenéutico cualitativo en la ciudad de Bogotá
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.39
3137
23471
Ángel Benavides, Wilmer Ismael
.
Los estilos de aprendizaje y el trabajo colaborativo en los ambientes virtuales
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.35
1225
3269
Gómez Gómez, Marta
.
La pizarra digital como recurso innovador y favorecedor del proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de Infantil y Primaria del municipio de Alcorcón (Madrid)
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
3.34
1172
6295
Navarro Fernández, Javier
.
La labor educadora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, a través de sus centros asociados
.
2010
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
3.11
1285
419
Alfaro Fernández, Antonio
.
Implantación de un plan de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en el centro asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Albacete
.
2011
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.10
849
5429